|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Большунова Наталья Яковлевна доктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии и истории психологии Новосибирский государственный педагогический университет,
Устинова Ольга Анатольевна кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Кемеровский государственный университет, г. Новокузнецк
Ключевые слова: конфликт, прощение, диалог, ценности, детство, детская субкультура.
В последние годы стремительно нарастает деструктивный характер школьных конфликтов.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Возрастная психология
|
|
© Доржиева Марина Очиржаповна
кандидат псхихологических наук, доцент Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова, г. Улан-Удэ
© Батожапова Сурэна Самдановна
зав. Центра развития детей «Страна чудес», г. Улан-Удэ
Ключевые слова: детские страхи, гендерный аспект, старший дошкольный возраст, коррекция детских страхов, методы психокоррекции детских страхов.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Педагогическая психология
|
1. Этика проведения профдиагностической и профконсультационной работы
Раскрывая основные моменты проведения профконсультационной работы, нужно отметить, что ее успех во многом зависит от самого консультанта, его умений, опыта, личностных особенностей. Психолог- профконсультант должен обладать определенными знаниями, умениями, навыками и рядом разнообразных личностных и профессиональных качеств, вытекающих из тех требований, которые характеризуют сам процесс профдиагностики и профконсультации.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Педагогическая психология
|
1 Структура и содержание психологической готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
Е.А. Климов считает, что содержание деятельности выбора профессии это образы желаемого будущего, результат цели, особенности осознания себя, своих личных качеств и своего места в системе деловых межлюдских отношений [14].
Понятие «готовность» можно определить как сконцентрированное качество личности, включающее сформированность индивидуально-психологических и волевых черт личности, которые обеспечивают успешное включение человека в новую сферу деятельности.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Педагогическая психология
|
1.1 Краткий обзор теоретических подходов к проблеме профессионального самоопределения в отечественной и зарубежной психологии
На сегодняшний день в психологической науке большое количество работ посвящено проблеме профессиональной ориентации. За последние годы изданы специальные программы для учителей и школьных психологов по формированию профессионального самоопределения у учащихся. К сожалению, всё это оказалось не до конца востребованным современной школой. В учреждениях общего образования до сих пор не набрал силу специальный курс профориентации, для него нет подготовленных кадров, не предусмотрена возможность широкого практического ознакомления школьников с различными сферами профессиональной деятельности, не осуществляется работа, приучающая школьников оценивать свои личностные возможности и профессиональные умения. И всё это происходит, несмотря на то, что подготовка учащихся к профессиональному самоопределению является одной из основных функций школы.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 1 из 683 |