|
Лекции и практикум по психологии -
Преподавание психологии
|
1. Систематизация актуальных проблем психологического знания по отраслям современной психологии
Между многими отраслями современной психологии границы являются достаточно условными. Кроме того, происходит расширение границ многих отдельных психологических направлений. Психология — молодая наука, которая находится в постоянном развитии. В. Н. Дружинин отмечал, что процессы дифференциации и интеграции психологического знания приводят к возникновению новых отраслей, направлений, и, вместе с ними, проблемных областей [146].
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Преподавание психологии
|
1. Общая характеристика предметного содержания современной психологии
Предметное содержание современной психологии составляют психические явления, которые изучает психология; то, что является ее предметом, базовые понятия, категории психологии, психические процессы, состояния и свойства личности.
До сих пор не решена проблема классификации психических явлений. А. Г. Маклаков указывает, что в психологии традиционно выделяются психические процессы, состояния и свойства [88].
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Преподавание психологии
|
1. Профессиональная деятельность психолога и проблемы этики
Психологическая работа — это весьма сложная и ответственная область профессиональной деятельности, которая может затрагивать судьбы людей (например, когда ставится медицинский или судебно-психологический диагноз). Психолог владеет информацией, небрежное использование которой может нанести непоправимый вред отдельным военнослужащим, семьям, воинским коллективам, авторитету военной психологии. В то же время психолог должен вырабатывать предложения и рекомендации командирам (начальникам), предоставлять им необходимые данные о военнослужащих в интересах обеспечения воспитательной работы с ними, самостоятельно осуществлять целенаправленное вмешательство в их мысли, чувства, мировоззрение, поведение. Именно поэтому к психологам, как основным специалистам в области такой сложной работы, предъявляется ряд социально-этических и профессиональных требований, соблюдение которых позволяет специалисту сохранять доверие людей, выбирать верную линию поведения при конфликте между нормами субординации и нравственности.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Преподавание психологии
|
1. Современное состояние практической психологии
Практическая психология — отрасль психологии, предмет которой практическая деятельность психологов, направленная на конкретного человека или группу людей, их проблемы, запросы, потребности. Практическая психология направлена на применение полученных в теоретической психологии знаний на практике, в работе с людьми [64]. Поэтому иногда ее называют прикладной психологией. А. К. Болотова и И. В. Макарова указывают, что «Предназначение прикладной психологии — оказать помощь человеку в сложных жизненных ситуациях, будь то подростковые, детско-родительские, супружеские проблемы или жесткий профессиональный отбор и конкуренция в деловом мире» [26]. М. А. Иванов и В. А. Штроо указывают, что в нашей стране практической психологией «называют профессиональную деятельность, направленную на изменение личности, группы, организации, предполагающую не столько изучение, сколько воздействие» [61, с. 140].
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Социальная психология
|
|
В работах Г.М. Андреевой транзактный анализ рассматривается как направление, предлагающее регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций, а также учет характера ситуаций и стиля взаимодействия.
В современном транзактном анализе сложился целый спектр школ и направлений, признающих основополагающий вклад Эрика Берна, но различающихся теоретическими моделями и практическими подходами:
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 1 из 1003 |