|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика эмоциональной и личностной сферы
|
|
Н.В. Шаньгина
Екатеринбургский филиал
ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени
А.С. Пушкина»,
г. Екатеринбург
nshangina собачка mail.ru
Интерпретацию результатов исследований с помощью Опросника «Buss-Durkee Inventory - BDI» рекомендуется выполнять на основе теоретических представлений о сущности явления враждебности, её структуре и свойствах. Первым, наиболее эмоционально значимым элементом враждебности А. Басс и Э. Дарки считают Готовность к насилию (Assault), отождествляемую с физической агрессией. Таким образом, агрессия понимается как прямая и открытая форма враждебности. В то же время косвенная враждебность называется ими косвенной, непрямой агрессией [12, с. 343-349].
|
|
|
Психология для всех -
Терапия без таблеток
|
|
ОСОЗНАННОСТЬ. Теория
Большинство людей постоянно находятся в своём мышлении, оценивая себя и других, думая о прошлом и будущем, но не находясь в настоящем. Этот разрыв между реальностью и мышлением приводит к тревоге, поэтому важно опираться на настоящий момент времени, на момент «здесь и сейчас». Так постепенно вырабатывается привычка жить, а не думать, и испытывать удовольствие от элементарных вещей, не прилагая к этому никаких усилий. Прямо как в детстве. Конечно, постоянно находиться в моменте «здесь и сейчас» не получится ни у одного человека, поэтому не стоит требовать от себя скорейшей нирваны. Тем не менее, регулярная практика осознанности позволит вам отделить себя от своих мыслей, выплюнуть мыслительную жвачку из автоматических мыслей, вынырнуть из оглушающего водоворота информации, в котором все мы находимся, а также почувствовать спокойствие и уверенность в себе.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Разное по психологии
|
1.1. Теории лидерства
Обратившись к Википедии можно найти следующее определение: «Лидерство - это процесс социального влияния, благодаря которому лидер получает поддержку со стороны других членов сообщества для достижения цели».
Признаки «лидерства» можно наблюдать в животном мире, где из общей массы выделяется лидер, который обеспечивает поддержание внутренней иерархии при собственном доминирующем положении. Но, как при этом было отмечено, несет неудобства, которые в первую очередь связаны с защитой собственного статуса. В социуме людей, изучением качеств, присущих лидерам занимались многие философы от Платона до Плутарха.
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика эмоциональной и личностной сферы
|
1. Методики диагностики целостности жизненных перспектив личности
Методика «Циклический тест времени» (Т. Коттл)
Инструкция: С помощью трех кругов попробуйте изобразить на бумаге свои представления о времени. Круги обозначают прошлое, настоящее и будущее. Расположите эти круги так, чтобы они выражали Ваши переживания взаимосвязи вашего личного прошлого, настоящего и будущего. Вы можете использовать круги разной величины. Обозначьте, какой круг соответствует прошлому, какой - настоящему, какой - будущему.
|
|
Профилактическая работа психолога в школе -
Аддиктивное поведение
|
|
Что или кто влияет на наше отношение к людям, особенно к тем, с кем мы мало знакомы или встречаемся впервые? Этот вопрос давно волнует психологов. Во второй половине ХХ века русскими психологами были придуманы оригинальные эксперименты, которые помогли лучше понять, от чего зависит наше мнение о других. И хотя с тех пор прошло более 40 лет, поставленная тогда проблема восприятия людьми друг друга по-прежнему актуальна. Все мы склонны выносить суждения о незнакомых или малознакомых нам людях, основываясь на стереотипах, предрассудках и установках. Не избавлены от подобных «очков» и учителя, и директора, и даже политики.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 1 из 555 |