|
«Мы вступаем в суровую эпоху духа и техники. Душа, связанная с органической жизнью, оказалась очень хрупкой, она сжимается от жестких ударов, которые ей наносит машина, она истекает кровью, и иногда кажется, что она умирает. Но дух может противиться этому процессу, может овладеть им, может вступить в новую эпоху победителем»
Н. Бердяев
Образ Я – когнитивная составляющая, культурно-стандартизированное представление о себе.
Концепция – относительно устойчивая система представлений, образов, оценок, существующих в сознании человека, на основе которой он строит свои взаимодействия с другими людьми и относится к себе.
Составляющие Я-концепции
- Когнитивная (образ Я)
- Эмоционально-оценочная (самооценка)
- Поведенческая
Самооценка – личностное суждение о собственной ценности, которое выражается в установках, свойственных индивиду.
Система образов Я человека
(М.Розенберг)
Я – реальное Я - рефлексирующее
Я – идеальное Я - моральное
Я – динамическое Я - фантастическое
Структура Я- концепции
(Р.Бернс)
- Я -реальное
- Я - зеркальное
- Я - идельное
Структура я-концепции
- Что я знаю о себе
- Что я думаю о себе
- Как я отношусь к себе
- Как я оцениваю себя
Принципы развития
я – концепции
Принцип интериоризации
Принцип атрибуции
Принцип социального сравнения
Принцип психологической центральности
Успех = самоуважение
уровень притязаний
(У.Джеймс)
Критерии здоровой личности
( К.Роджерс)
Быть самим собой
Принимать себя
Принимать других и доверять себе
Не стремиться соответствовать ожиданиям
Не быть во власти негативных воспоминаний
Испытывать неприязнь к физическому подчинению
Подходы к изучению проблем переходного периода
- Психоаналитический
- Социально-психологический
Виды психологической защиты
1.Сублимация
2.Проекция
3.Рационализация
4.Конверсия
5. Регрессия
6. Избегание
7. Отрицание
8. Компенсация
Основные линии развития неадекватной идентичности
(Э.Эриксон)
- Уход от близких взаимоотношений
- Размывание времени
- Размывание способности к продуктивной работе
- Негативная идентичность
Самое грустное, что на Земле?
Не тишина в лазарете, не поминальная
скорбь на челе – Грустные дети.
Г.Я.Горбовский
Подготовила: Кандидат психологических наук, доцент
Орлова Лидия Васильевна
|