|
Пояснительная записка
Программа "Секреты успешной учебы" разработана специалистами ППМС-центра Гимназии № 56 на основе анализа типичных учебных затруднений учащихся, связанных с несформированностью или недостаточной сформированностью когнитивных навыков, навыков организации учебного труда, организации времени, низким уровнем мотивации. Данная программа реализуется в рамках комплексного ППМС – сопровождения естественного развития ребенка и предполагает взаимодействие ученика, его родителей, педагогов, сотрудников ППМС-центра. Программа "Секреты успешной учебы" базируется на основных принципах гуманистической психологии и ориентирована на реализацию собственных возможностей личности учащегося, его самостоятельность и активную позицию.
Основными инструментами данной программы являются:
– пособие для учащегося, в котором ему предлагаются практические задания, направленные на закрепление умений и навыков, приобретенных в результате совместной работы со взрослым;
– портфолио ученика, в котором отражаются все его достижения, а также фиксируются цели различных видов деятельности и собственная оценка результативности процесса продвижения к ним.
Пособие и портфолио ученика содержат краткие пояснения для родителей или педагогов, которые будут осуществлять сопровождение ребенка.
Программа может быть использована педагогами – психологами, учителями, классными руководителями и родителями для индивидуальной или групповой работы с учениками 4–8 классов.
Данная программа имеет модульную структуру:
М о д у л ь 1. Планирование.
М о д у л ь 2. Организация домашней работы.
М о д у л ь 3. Организация свободного времени.
М о д у л ь 4. Работа с тетрадью, книгой и другими источниками информации.
М о д у л ь 5. Успех на уроке.
Деятельность учащегося в рамках каждого модуля включает в себя:
1) ознакомление с теоретическим материалом;
2) применение полученных знаний на практике;
3) рефлексию, самооценивание и самоконтроль.
Цели программы: предупреждение и преодоление трудностей в учебе у учащихся.
Задачи:
- формирование и развитие у учащегося умений и навыков планирования и организации деятельности.
- развитие рефлексии.
- формирование позитивно-адекватной самооценки, навыков оценивания результатов собственного труда.
повышение учебной мотивации.
Содержание программы "Секреты успешной учебы"
|
Занятие
|
Содержание
|
Примечания
|
|
Модуль 1. Планирование
|
|
1
|
Введение: цели и задачи занятий по программе, структура занятий. Принцип "учись обучая"
|
|
|
2
|
Портфолио – папка личного успеха. Структура. Правила работы
|
Приложение 1.
Основные разделы
(структура)
|
|
3
|
Секреты планирования. Выделение главного
|
Приложение 2
|
|
4
|
Постановка цели. План действий
|
Приложение 3
|
|
5
|
Лестница успеха и линейка достижений
|
Приложения 4
|
|
6
|
Распорядок дня
|
Приложение 5
|
|
7
|
Волевые усилия. Полезные привычки
|
Приложение 6
|
|
Модуль 2. Секреты эффективной домашней работы
|
|
8
|
Введение в тему. Организация рабочего места. Распределение времени и самоконтроль
|
Приложения 4, 5, 7, 8, 9
|
|
Модуль 3. Секреты хорошего отдыха
|
|
9
|
Как найти себе дело по вкусу. Как хорошо отдохнуть
|
Приложение 10
|
|
Модуль 4. Секреты эффективной работы с разными источниками информации
|
|
10
|
Работа с книгой. Подготовка к устному ответу
|
Приложение 11
|
|
11
|
Составление опорного конспекта
|
Приложение 12
|
|
12
|
Как учить стихотворение
|
|
|
13
|
Написание доклада, реферата
|
Приложение 13
|
|
14
|
В библиотеке. В медиатеке
|
|
|
15
|
Работа с тетрадью
|
|
|
16
|
Подготовка к сочинению.
|
Приложения 14, 15
|
|
17
|
Подготовка к контрольной работе.
|
Приложения
11,12, 13
|
|
Модуль 5. Успех на уроке
|
|
18
|
Эффективная работа на уроке
|
Приложение 16
|
|
19
|
Обобщение. Карта памяти "Секреты успешной учебы"
|
|
|
Документация школьного психолога