|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Грицик Ольга Аркадиевна
коуч-компетентный специалист АРК
olga.gricik собачка gmail.com
DOI: 10.38006/907345-57-7.96.103
Аннотация: данная статья рассматривает применение коучингового подхода в образовании и воспитании. Рассматривается связь коучинга со взглядами и концепциями ведущих исторических русских педагогов и психологов. Приведены основные методы коучингового взаимодействия в работе с подростками. Обосновано мнение о том, что коучинг способствует развитию осознания, самостоятельности, ответственности, повышает эффективность обучения и труда.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Общая психология
|
|
Цель: изучить понятие «фрустрация», рассмотреть различные виды поведения в ситуации фрустрации, определяемые возрастными особенностями, личностными свойствами, силой фрустратора и привлекательностью цели.
1. Фрустрация как специфическое эмоциональное состояние
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Тесты и рекомендации для студентов
|
|
1. Предмет психологической науки. Методы психологии: различные классификации.
2. Принципы психологического исследования. Особенности закономерностей в психологии.
3. Понятие метода исследования. Классификация методов психологии по В.Н. Дружинину, Б.Г. Ананьеву.
4. Виды исследований в психологии (фундаментальные и прикладные, теоретические и эмпирические; виды эмпирических исследований: экспериментальные, корреляционные, сравнительные, изучение единственного случая).
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Тесты и рекомендации для студентов
|
1. Примеры заданий с выбором одного правильного ответа
1. Индивидом рождаются, личностью ...
1. Тоже рождаются.
2. Автоматически становятся при достижении определенного возраста.
3. Становятся в процессе биологического созревания и роста.
4. Становятся в процессе социализации.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Педагогическая психология
|
|
Цель: формирование умений студентов быть готовыми к напряженным ситуациям педагогической деятельности с помощью развития навыков анализа и решения проблемных педагогических задач и ситуаций.
Профессия учителя сопряжена с большими эмоциональными нагрузками, и относится к разряду стрессогенных, предъявляющая высокие требования к состоянию физического и психического здоровья учителей. Многочисленные обследования педагогов свидетельствуют о низких показателях здоровья, которые имеют тенденцию к снижению по мере увеличения педагогического стажа.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 441 из 1093 |