Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Тест "Объем кратковременной памяти, Цифровой материал ("Метод Джекобса") проверяет диагностировать способность повторять только что услышанное. По результату данного теста можно судить о способности человека к "зубрежке" (способности запоминать слова и короткие фразы путем их многократного повторения). Данный тест проверяет не способность запоминать, а физиологическую память анализатора. Тест Джекобса тестирует инертность слуховой анализаторной системы. Чем она (инертность) больше, тем лучше.

Ход опыта. Испытуемым зачитывают ряды чисел с постоянно нарастающим количеством цифр. После команды "Записывайте" испытуемые должны записать запомнившиеся числа в том же порядке, как они были предъявлены.
Бланк протокола для экспериментатора (для испытуемого бланк не должен включать стимульный материал)

В каждом опыте заготавливается 7 рядов цифр (в каждом опыте различные), содержащие последовательно 4,5,6,7…10 элементов. Элементы ряда не должны быть связаны друг с другом логическими связями. Экспериментатор по одному разу читает по очереди каждый ряд, начиная с самого короткого. После прочтения каждого ряда через 2-3 секунды по команде "Пишите" испытуемый письменно воспроизводит в заготовленном заранее протоколе элементы ряда в том порядке, в котором они зачитывались экспериментатором. Независимо от результатов читаются все семь рядов. Опыт должен быть повторен 4 раза для получения более надежных результатов. Материал зачитывается громко, отчетливо и монотонно с интервалом в 1 секунду между элементами ряда. Промежуток между предъявлениями каждого ряда зависит от длины ряда; они должны быть достаточными для воспроизведения. Интервалы между опытами 5 -7 минут.

Обработка результатов.
1.Сверить результаты каждого опыта с предъявляемым материалом. Знаком "+" отмечаются правильно воспроизведенные ряды. Ряды не воспроизведенные полностью или воспроизведенные с ошибками, или не в той последовательности, отмечаются знаком  "-".
2.Составить сводную таблицу по результатам 4-х опытов и вычислить % правильно воспроизведенных рядов каждой длины за все опыты.
3. Вычислить (точность вычисления =0,5) объем памяти по формуле:

где А – наибольшая длина ряда, который испытуемый во всех опытах воспроизвел верно;
n – число опытов (n= 4); m – количество правильно воспроизведенных рядов > А.
4. Начертите график зависимости запоминаний от количества материала (по % правильно воспроизведенных рядов за все опыты).

Норма взрослого человека – 7 и выше.