Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Главная Обратная связь
 
Последние материалы                          
Главная страница
Секреты успеха в учебе 6 E-mail
Просвещение школьников - Рекомендации школьникам от психолога
Автор: Administrator   
31.01.2010 13:38

Занятие: Я и мои интересы, склонности,
возможности и потребности

Цели: определение учениками собственных интересов, склонностей и возможностей; осознание учениками собственных потребностей.
Задачи:
Помочь ученикам сориентироваться в своих интересах, склонностях и возможностях (проведение соответствующих диагностических методик).
Способствовать осознанию учениками своих потребностей (проведение соответствующих диагностических методик).
Краткий конспект занятия:
Ученикам предлагается ответить на вопросы: насколько хорошо они учатся, насколько хорошо они себя чувствуют и насколько им интересно учиться по предметам,  представленным в анкете.

Обновлено 10.09.2010 15:38
Подробнее...
 
Секреты успеха в учебе 5 E-mail
Просвещение школьников - Рекомендации школьникам от психолога
Автор: Administrator   
31.01.2010 13:16

Занятие: Для чего нужны планы
На этом занятии мы узнаем, как научиться все успевать и никуда не опаздывать.
Основой хорошей организации времени является план. Для того чтобы правильно спланировать свое собственное время, необходимо:
А. Хотеть спланировать.
Б. Уметь спланировать или знать, как это сделать.
Если ты хочешь стать организованным человеком, который все всегда успевает сделать, то я расскажу тебе, как научиться планировать свой день.

Обновлено 10.09.2010 15:34
Подробнее...
 
Секреты успеха в учебе 3 E-mail
Просвещение школьников - Рекомендации школьникам от психолога
Автор: Administrator   
31.01.2010 12:55

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ. Карта памяти

Опорный конспект потому и называется опорным, что помогает тебе хорошо усвоить информацию, а также воспроизвести в памяти пройденное. На него ты можешь положиться как на хорошего друга: подскажет, посоветует, поможет. Существует множество вариантов составления опорного конспекта. Всех их объединяет схематичность, яркость исполнения и использование ключевых (основных, самых важных и запоминающихся) слов.
Мы расскажем тебе об одном из опорных конспектов – КАРТЕ ПАМЯТИ. Такой конспект поможет тебе:

Обновлено 10.09.2010 15:32
Подробнее...
 
Секреты успеха в учебе 4 E-mail
Просвещение школьников - Рекомендации школьникам от психолога
Автор: Administrator   
31.01.2010 13:11

Правила оформления рефератов, курсовых
и дипломных работ

Общие требования
1. Объем работы – реферат 10-12 страниц, курсовая работа 20-25 страниц, дипломная работа 60-70 страниц компьютерного текста через 1,5 интервала, шрифт times new roman , обычный, 14 фонт. Поля – не менее 2,5 см с каждой стороны.
Счет страниц начинается с титульного листа. В число страниц входят оглавление, основное содержание работы и список использованных источников и литературы.
Приложения в виде карт, таблиц, схем, диаграмм и т.п., вынесенные за пределы работы, в расчет страниц не входят.

Обновлено 10.09.2010 15:33
Подробнее...
 
Секреты успеха в учебе 2 E-mail
Просвещение школьников - Рекомендации школьникам от психолога
Автор: Administrator   
31.01.2010 12:40

Успех на уроке математики

Поиск плана решения математических задач

Поиск плана решения составляет центральную часть всего процесса решения задачи. Если план найден, его осуществление уже не составляет особого труда, оно требует лишь технических умений выполнения тех действий и операций, которые изучаются в курсе математики.

Распознавание вида задачи

Обновлено 10.09.2010 15:31
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 Следующая > Последняя >>

Страница 170 из 228

Похожие материалы

Авторизация



Все права защищены. При при копировании материалов сайта, обратная ссылка, обязательна! Варианты ссылок:
HTML код:

Код для форумов:

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color

Уважаемые пользователи и посетители сайта!
Спасибо за то, что вы присылаете материал на сайт «Ваш психолог. Работа психолога в школе» через обратную связь. Но, убедительная просьба, обязательно указывайте автора или источник материала. На многих материалах авторство потеряно, и, если вы, являетесь автором одного из них, пришлите письмо с точной ссылкой на материал. Если на ваше письмо, вы не получили ответ, напишите еще раз, т.к. письма иногда попадают в спам и не доходят.
Смотрите внимательно: авторство или источник указываются, чаще всего, в конце материала (если материал разбит на страницы, то на последней).
С уважением, администрация.