|
Инструкция
На следующих страницах представлены высказывания о поведении человека, его мыслях, переживаниях.
При чтении каждого высказывания подумайте, насколько оно может быть отнесено к вам, и обведите кружком одну из цифр, напечатанных под высказыванием:- 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 - в зависимости оттого, насколько оно характерно для вас.
|
№
|
Совершенно ко мне не относится
|
Не
похоже на меня
|
Пожалуй, не похоже на меня
|
Иезнаю
|
Пожалуй,
похожена
меня
|
Похоже на меня
|
Это про меня
|
|
1
|
Я испытываю внутреннюю неловкость, когда с кем-нибудь разговариваю
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
2
|
Мне не хочется,чтобы окружающие догадывались, какой (ая) я, что у меня на дyшe,и я игpaю poль, прячу cвoe лицо под мacкoй
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
3
|
Я во всем люблю состязание, соревнование, бopьбy
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
4
|
Я предъявляю к ceбe большде требования
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
5
|
Я часто caм(а) pyгaю ceбя за то, что дeлaю
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
6
|
Я часто чувствую ce6я униженным (ой)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
7
|
Я сомневаюсь в том, что могу понравиться кому-нибудь из девочек (мальчиков)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
8
|
Я всегда сдерживаю свои обещания
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
9
|
У меня теплые и хорошие отношения с окружающими
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
10
|
Я сдержанный (ая), замкнутый, дepжycь ото всех в стороне
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
11
|
Я caм виноват(а) в своих неудачах
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
12
|
Я ответственный(ая) человек. Ha меня во всем можно положиться
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
13
|
Я чувствую, что все мои усилия бесполезны, я ничего не смогу добиться
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
14
|
Я во многом живу взглядами, правилами и убеждениями моих сверстников
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
15
|
Я могу принять большую часть тех правил и требований, которым должны следовать люди
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
16
|
У меня мало своих собственных убеждений и правил
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
17
|
Я люблю мечтать - иногда прямосреди дня. Трудно возвращаться от мечты к действительности
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
18
|
У меня такое чувство, словно я зол (зла) на весь мир: на всех нападаю, oгpызaюcь, никому не дaю спуску. A то вдруг застряну на какой-нибудь обиде и мысленно мщу обидчику... Трудно сдерживать себя в таких вещах.
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
19
|
Я умею управлять собой и своими поступками - заставлять себя, разрешать себе, запрещать .Самоконтроль для меня -не проблема
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
20
|
У меня часто портится настроение: вдруг нападает уныние, хандра
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
21
|
Меня не очень волнует то, что происходит с другими. Я сосредоточен(а) на себе.
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
22
|
Люди, как правило, н
|
завятся мне
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
23
|
Я легко, свободно, непринужденно выражаю свои чувства
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
24
|
B толпе я чувствую себя одиноким(ой)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
25
|
Мне сейчас очень не по себе. Хочется все бросить и куда-нибудь спрятаться
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
26
|
Обычно я легко уживаюсь с окружающими
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
27
|
Труднее всего мне бо
|
эоться ссамим(ой) собой
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
28
|
Я склонен быть настороже с теми, кто обходится со мной более приятельски, чем я ожидаю
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
29
|
B душе я оптимист(ка) и верю в лучшее
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
30
|
Я неуступчивый(ая), неподатливый.Таких, как я, называют упрямцами
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
31
|
Я критично отношусь к людям и cyжy ж, если, c мoeй точки зрения, они этого заслуживают
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
32
|
Обычно я чувствую себя не ведущим(ей), а ведомым: мне еще не всегда удается мыслить самостоятельно
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
33
|
Большинство тех, кто знает меня, xopoшo то мне относится, любит меня
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
34
|
Иногда у меня бывают такие мысли, которыми я ни с кем не хотел бы делиться
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
35
|
У меня красивая фигура
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
36
|
Я чувствую беспомощность. Мне нужно, чтобы кто-то был рядом
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
37
|
Обычно я могу принять решение и твердо следоватьeмy
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
38
|
Дaжe тогда, когда мне кажется, что мoи решения самостоятельны, они все же приняты под влиянием дpyгиx людeй
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
39
|
Я часто испытываю чувство вины - даже тогда, когда как будто ни в чем не виноват(а)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
40
|
Я чувствую неприязнь к тому, что окружает меня
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
41
|
Явсем доволен(льна)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
42
|
Я выбит(а) из колеи: не могу собраться, взять себя в руки, сосредоточиться, организовать себя
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
43
|
Я чувствую вялость, апатию. Все, что раньше волновало меня, стало вдруг безразлично
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
44
|
Я уравновешен (а), спокоен,у меня ровное настроение
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
45
|
Разозлившись, я нередко выхожу из себя
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
46
|
Я часто чувствую себя обиженным(ой)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
47
|
Я импульсивный(а): порывистый, нетерпеливый, горячий. Мне немного не хватает сдержанность, осмотрительности
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
48
|
Бывает, что я сплетничаю
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
49
|
Яне очень доверяю своим чувствам, иногда они подводят меня
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
50
|
Мне довольно трудно быть самим(ой) собой
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
51
|
Я рассудительный(ая), последовательный человек. Мне кажется я большей частью поступаю разумно
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
52
|
Мне кажется, я вижу происходящее со мной не совсем так, как оно есть на самом дeлe. Вместо того, чтобы взглянуть фактам в лицо, я толкую их на свой лад, придумываю лишнее ...Словом, не отличаюсь реалистичностью
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
53
|
Я терпим(а) в своем отношении к людям и принимаю каждого таким, какой он есть
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
54
|
Я стараюсь не думать о своих проблемах
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
55
|
Я считаю себя интересным человеком - заметным, привлекательным как личность
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
56
|
Язастенчивый(ая),легкосмущаюсь
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
57
|
Мне обязательно нужны какие-то напоминания, подталкивания со стороны, чтобы довести дело до конца
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
58
|
Я чувствую внутреннее превосходство над другими
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
59
|
Я никто. Нет ничего, в чем бы я выразил(а) се6я, проявил(а) свою индивидуальность, свое Я
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
60
|
Я боюсь того, что подумают обо мне другие
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
61
|
Я честолюбивый(ая). Я неравнодушен к успехам, похвале. B том, что я считаю существенным, мне важно быть в числе лучших
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
62
|
Я презираю себя сейчас
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
63
|
Я деятелен(льна),
|
энергичен, инициативен
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
64
|
Мне не хватает духу встретить в лицо трудности или ситуацию, которая грозит осложнениями, непрятными переживаниями
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
65
|
Я просто не уважаю себя
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
66
|
Я по натуре лидер и умею влиять на других
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
67
|
B целом я хорошо отношусь к се6е
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
68
|
Я настойчивый(а0, напористый(а). Мне всегда важно настоять на своем
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
69
|
Kopaay меня с кем-нибудь портятся отношения, мне это неприятно, особенно если разногласия могут стать явными
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
70
|
Я долго не могупринять решение, a потом coмнeвaюcь в его правильности
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
71
|
Я в какой-то растерянности, все спуталось, cмeшaлocь у меня
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
72
|
Я удовлетворен(а) собой
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
73
|
Я неудачник(ца). Mне просто не везет
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
74
|
Я приятный(ая), симпатичный, располагающий к себе человек
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
75
|
Я, может и не очень хорош(а) собой, но понравлюсь девочкам(мальчикам) как человек, как личность
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
76
|
Я стойкий женоненавистник (стойкая мужененавистница). Презираю всякое общение с девчонками (мальчишками)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
77
|
Kopaa я должен(на) что-то осуществить, меня охватывает страх перед провалом: a вдруг я не справлюсь, вдруг не получится
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
78
|
У меня легко, спокойно на душе, нет ничего, что сильно потревожило бы меня
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
79
|
Я умею упорно работать
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
80
|
Я чувствую, что меняюсь, расту, взрослею. Мои чувства и отношения к окружающему становятся более зрелыми
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
81
|
Случается, что я говорю
|
о вещах, в которых совсем не разбираюсь
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
82
|
Я всегда говорю только правду
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
83
|
Я встревожен(а), напряжен, обеспокоен
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
84
|
Чтобы заставить меня что-нибудь сделать, надо как следует настоять, и я уступлю, сдамся
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
85
|
Я испытываю неуверенность в себе
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
86
|
Я часто бываю вынужден(а) защищаться, cтроить доводы, которые меня оправдывают и делают мои поступки обоснованными
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
87
|
Я уступчивый(ая), податливый, мягкий в отношениях c людьми
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
88
|
Я умный(ая)
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
89
|
Иной раз я люблю прихвастнуть
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
90
|
Я безнадежен(на). Принимаю решение и тут же его нарушаю. Пpeзиpaю свое бессилие, accoбoй ничего поделать не могу. У меня нет воли и нет вoли ее выработать
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
91
|
Я стараюсь полагаться на собственные силы, не рассчитывая на чью-нибудь помощь
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
92
|
Я никогда не опаздываю
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
93
|
У меня ощущение скованности, внутренней несвободы
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
94
|
Я отличаюсь от других
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
95
|
Я не очень надежен(на), на меня не во всем можно положиться
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
96
|
Мне все ясно о себе. Я себя хорошо понимаю
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
97
|
Я общительный(ая) открытый человек. Я лeгкo cxoжycь c людьми
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
98
|
Mои силы и способности вполне соответствуют тем задачам, которые ставит передо мной жизнь. Я со всем могу справиться
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
99
|
Я ничего не стою. Меня даже не принимаю всерьез. Ko мне в лучшем случае снисходительны, просто терпят меня
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
100
|
Меня беспокоит то, что девочки (мальчики) слишком занимаю мои мысли
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
101
|
Bce свои привычки я считаю хорошими
|
|
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Подсчет результатов:
Сумма вопросов: 4, 5, 9, 11, 12, 15, 19, 22, 23, 26, 27, 29, 33, 35, 37, 41, 44, 47, 51, 53, 55, 61, 63, 67, 68, 72, 74, 75, 78, 79, 80, 88, 91, 94, 96, 97, 98 - характеризуют личность как адаптированную (Для 8-10-х классов среднее значение составляет 44-54 балла).
Сумма вопросов: 2, 6, 7, 13, 16, 18, 25, 28, 32, 36, 38, 40, 42, 43, 49, 50, 52, 54, 56, 59, 62, 64, 65, 69, 70, 71, 73 ,76, 77, 83, 84, 85, 86, 90, 95, 99, 100 - характеризуют личность как дезадаптированную (Для 8-10-х классов среднее значение составляет 19-27 баллов).
Девять утверждений (8, 34, 45, 48, 81, 82, 89, 92, 101) составляют субшкалу социальной желательности (субшкалу «лжи»). Критический показатель для шкалы - 7 баллов, что свидетельствует о возможности существенного искажения ответов под влиянием фактора социальной желательности. Однако уже при 6 баллах к полученным результатам диагностики следует относиться с осторожностью.
Ниже представлены ключи для подсчтета параметров, определяющих адаптированность/дезадаптированность личности. Для того, чтобы сопоставить эти факторы между собой и сделать качественный анализ результатов, нужно подсчитать их удельный вес. Для этого нужно вычислить сумму баллов по каждому фактору, и эту сумму поделить на количество утверждений в шкале (столбец «всего»).
|
№
|
Фактор
|
Пункты
|
Всего
|
Удельный
вес
|
|
1
|
Принятие себя
|
33, 35, 55, 67, 72, 74, 75, 80, 88, 96
|
10
|
|
|
Непринятие себя
|
7, 59, 60, 62, 65, 90, 95, 99
|
8
|
|
|
2
|
Принятие других
|
9, 15, 22, 26, 53, 97
|
6
|
|
|
Конфликт с другими
|
2, 10, 21, 28, 40, 46, 76
|
7
|
|
|
3
|
Внутренний локус контроля
|
4, 5, 11, 12, 19, 27, 37, 51, 63, 68, 79, 91, 98
|
13
|
|
|
Внешний локус контроля
|
13, 36, 52, 57, 70, 73, 77
|
7
|
|
|
4
|
Эмоциональный комфорт
|
23 ,29, 41, 44, 78
|
5
|
|
|
Эмоциональный
дискомфорт
|
6, 39, 42, 43, 46, 49, 50, 56, 71, 83, 85, 93
|
12
|
|
|
5
|
Доминирование (лидерство)
|
58, 61, 66
|
3
|
|
|
Зависимость (ведомость)
|
16, 32, 38, 69, 84, 87
|
6
|
|
|
6
|
Уход от решения проблем
|
17, 18, 25, 54, 64, 86
|
6
|
|
|
7
|
Сексуальные проблемы
|
7, 75, 76, 100
|
4
|
|
Источник: Плаксина, И. В. Психолого-педагогическая диагностика в образовательной практике : учеб.-метод. пособие / И. В. Плаксина, К. В. Дрозд ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : Изд-во ВлГУ, 2022. - 388 с. |
Психодиагностика психолога в школе