Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Главная Обратная связь
 
Последние материалы                          
Главная страница
Н.Г.Лусканова "Методы исследования детей с трудностями в обучении". Анкета "Оценка уровня школьной мотивации". E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика мотивационной сферы
Автор: Administrator   
13.05.2010 15:46

Способ оценки уровня школьной мотивации учащихся начальных классов утвержден техническим советом ВНИИ гигиены детей и подростков в качестве рационализаторского предложения (Н.Г.Лусканова, рацпредложение № 138 от 07.06.1985 г.).

Анкета  "Оценка уровня школьной мотивации".

Для скрининговой оценки уровня школьной мотивации учащихся начальных классов может быть использована краткая анкета.
Для возможности дифференцировки детей по уровню мотивации была разработана система балльных оценок:

Обновлено 13.05.2010 16:06
Подробнее...
 
Методика диагностики самооценки мотивации одобрения (шкала лживости) Д. Марлоу и Д. Крауна E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика эмоциональной и личностной сферы
Автор: Administrator   
13.05.2010 15:25

Для оценки правдивости высказываний испытуемых в опросники нередко включают так называемые шкалы лживости или шкалы стремления к одобрению. Ниже приводится один из вариантов такой шкалы, разработанной Д. Марлоу и Д. Крауном.
Инструкция: "Внимательно прочитайте каждое из приведенных ниже суждений. Если Вы считаете, что оно верно и соответствует особенностям Вашего поведения, то напишите "да", если же оно неверно, то — "нет"".

Подробнее...
 
Позволить чувствам вырваться на свободу E-mail
Психология для всех - Психология личности
Автор: Administrator   
08.05.2010 17:17

сила словаТрагедия может обернуться величайшим благом, если мы ищем в ней возможности внутреннего роста.
Позитивный подход к гневу
Существует несколько разновидностей позитивного подхода к гневу. Один из лучших — открыто заявить человеку, на которого вы сердитесь, о своем отношении к нему. Вы можете сказать: "Я сердит на тебя, потому что...".

Подробнее...
 
Методика диагностики уровня эмоционального выгорания В.В.Бойко E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика пед.коллектива
Автор: Administrator   
13.05.2010 15:11

Инструкция

"Читайте суждения и отвечайте "да" или "нет". Примите во внимание то, что, если в формулировках опросника идет речь о партнерах, то имеются в виду субъекты вашей профессиональной деятельности – пациенты, клиенты, потребители, заказчики, учащиеся и другие люди, с которыми вы ежедневно работаете.

Подробнее...
 
Сила слова. Изменение старых программ E-mail
Психология для всех - Психология личности
Автор: Administrator   
08.05.2010 17:03

Сила слова. Изменение старых программ

Пожелайте сделать первый шаг — неважно, насколько он мал. Сосредоточьтесь на том, что хотите узнать. И будьте готовы к чудесам.
Произнесение аффирмаций — это осознанный выбор слов и предложений, который поможет что-то исключить из вашей жизни либо создать в ней что-то новое. Делайте это уверенно и с акцентом на положительный аспект своего утверждения. Если вы скажете: "Я не хочу больше болеть", — подсознание уловит только "больше болеть". Вам необходимо сказать ясно и определенно, чего именно вы хотите. Например, "я чувствую себя прекрасно у меня крепкое здоровье".

Обновлено 08.05.2010 17:27
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 Следующая > Последняя >>

Страница 127 из 228

Похожие материалы

Авторизация



Все права защищены. При при копировании материалов сайта, обратная ссылка, обязательна! Варианты ссылок:
HTML код:

Код для форумов:

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color

Уважаемые пользователи и посетители сайта!
Спасибо за то, что вы присылаете материал на сайт «Ваш психолог. Работа психолога в школе» через обратную связь. Но, убедительная просьба, обязательно указывайте автора или источник материала. На многих материалах авторство потеряно, и, если вы, являетесь автором одного из них, пришлите письмо с точной ссылкой на материал. Если на ваше письмо, вы не получили ответ, напишите еще раз, т.к. письма иногда попадают в спам и не доходят.
Смотрите внимательно: авторство или источник указываются, чаще всего, в конце материала (если материал разбит на страницы, то на последней).
С уважением, администрация.