|
Профориентация школьников -
Полезная информация для школьников
|
|
Автор: Administrator
|
|
03.01.2010 10:34 |
|
Каждый выбирающий профессию, если он строго оценивает себя, может отметить, что ему для избранного дела не достает каких-то знаний, способностей, каких-то качеств. Однако одной строгой самооценки недостаточно. Необходимо заниматься самовоспитанием.
Самовоспитание - это сознательная, продолжительная, систематическая работа человека над собой в целях формирования и укрепления ценных личных качеств и преодоления недостатков.
|
|
Обновлено 29.09.2010 10:03 |
|
Подробнее...
|
|
|
Профориентация школьников -
Просвещение педагогов по вопросам профориентации
|
|
Автор: Administrator
|
|
03.01.2010 10:27 |
|
В процессе консультации классный руководитель выясняет интересы и склонности учащегося, личностные качества, состояние здоровья. Часто подростки отмечают, что у них недостаточно развиты такие личностные качества, как сила воли, трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца, целеустремлённость. В этой связи в беседе следует дать рекомендации учащемуся по самовоспитанию, самооценке в соответствии с выбором профессии, корректировать его действия по развитию соответствующих склонностей или, в случае необходимости, переориентировать в выборе профессии.
|
|
Подробнее...
|
|
Профориентация школьников -
Анкеты для учащихся (выбор профессии)
|
|
Автор: Administrator
|
|
03.01.2010 10:16 |
|
Готов ли ты к выбору профессии?
Чтобы проверить, насколько ребенок готов сделать первые шаги в выборе профессии, предложите ему такой тест. Отвечать на анкету легко: надо только вписать «да», «нет» или поставить знак вопроса, если возникло сомнение:
А. Знаешь ли ты:
1.Как называются профессии твоих родителей?
2. Какие учебные заведения они заканчивали?
3.Кем собираются стать твои друзья?
|
|
Обновлено 28.05.2010 15:30 |
|
Подробнее...
|
|
|
Профориентация школьников -
Просвещение педагогов по вопросам профориентации
|
|
Автор: Administrator
|
|
03.01.2010 10:21 |
|
Содержание работы
1. Уточнить профессиональные намерения, т.е. узнать, что собирается делать учащийся после окончания 9-го класса (учиться в 10-ом классе, ПТУЗе, техникуме).
2. Узнать о том, что советуют выбрать родители после окончания 9-го класса, согласен ли учащийся с их мнением.
3. Выявить познавательные интересы («любимые» и «нелюбимые» предметы); есть ли интересы, связанные с выбором профессии; как развивает интересы, связанные с выбором профессии (чтение специальной литературы, встреча со специалистом, посещение учебных заведений и др.). Оказывают ли помощь родители в развитии учебных и профессиональных интересов.
|
|
Подробнее...
|
|
Профориентация школьников -
Просвещение педагогов по вопросам профориентации
|
|
Автор: Administrator
|
|
03.01.2010 10:14 |
Профориентационная работа классного руководителя
Важнейшая задача профессиональной ориентации молодежи – способствовать своевременному и осознанному выбору профессии, учебного заведения, иных форм профессиональной подготовки, а также ее трудоустройству и социально-профессиональной адаптации.
Профессиональная ориентация включает:
профессиональную информацию;
профессиональную консультацию;
профессиональный подбор;
профессиональный отбор;
профессиональную, производственную и социальную адаптацию.
|
|
Обновлено 03.06.2010 11:38 |
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 193 из 228 |
