Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Приложение 1

ШКАЛА ЛОЖНЫХ ПАРИ

Перевод, адаптация, апробация - А.А. Карпов, В.В. Козлов

Назначение
Шкала ложных пари состоит из двух пунктов DSM-IV, на которые можно ответить «Да» или «Нет». За каждый ответ «Да» начисляется 1 балл. Можно набрать 1 или 2 балла. Эти два пункта позволяют с высокой точностью проводить различие между проблемными и обычными игроками (Нил и др., 2005).

Инструкция
Ответьте, пожалуйста, на 2 вопроса. Возможны два варианта ответа: «Да» или «Нет».

Опросник

• Вы когда-нибудь испытывали желание ставить всё больше и больше денег на игру?
• Приходилось ли вам лгать близким или важным для вас людям о том, как много вы тратите на игру?

Обработка и интерпретация результатов:
За каждый ответ «Да» начисляется 1 балл. Можно набрать от 0 до 2 баллов.
При ответе «Да» на один или оба вопроса, ставится предположение о проблемности игрока и требуется дополнительная консультация специалиста с целью определения масштаба проблем. Ответ «Нет» на оба вопроса, скорее всего, означает, что игрок  не проблемный. Дальнейшая консультация - по желанию игрока (Джонсон, Хамер, Нора, Тан, Айнстенстайн, и Инглехарт, 1988).

Приложение 2

МАССАЧУСЕТСКИЙ ОПРОСНИК УВЛЕЧЕНИЯ АЗАРТНЫМИ ИГРАМИ (MASSACHUSETTS GAMBLING SCREEN) (МАGS)

Перевод, адаптация, апробация –А.А.  Карпов, В.В. Козлов

Назначение: Массачусетский опросник (МАGS) разработан Шаффером, Ла Бриером, Скапланом, Каммингсом в 1994 году. Методика позволяет оценить подростковое увлечение азартными играми. Она состоит из 26 вопросов, отвечать на которые можно «Да» или «Нет», и содержит 2 шкалы. Четырнадцать вопросов заимствованы из краткого мичиганского скрининг-теста на алкоголизм (SMAST), а 12 вопросов - из DSM-IV. Этот опросник позволяет разделить подростков на патологических игроков, склонных к зависимости и непатологических игроков. Опросник имеет хороший уровень надежности и достоверности (Россен, 2001).

Инструкция: вам предлагается 31 вопрос и несколько вариантов ответа на каждый из них.

1. Прочтите вопрос и варианты ответов на него.
2. Выберите один из предложенных вариантов ответа, отражающий ваше мнение, и обведите кружком выбранный вами ответ.

Придерживайтесь следующих правил:

1. Не тратьте много времени на обдумывание ответов, давайте тот ответ, который первым приходит в голову.
2. Не пропускайте вопросы. На каждый из них необходимо дать ответ.
3. Отвечайте как можно более искренно. Не надо стараться произвести хорошее впечатление своими ответами, они должны соответствовать действительности.

Пожалуйста, приступайте к работе.

Опросник

Обработка и интерпретация результатов:
Примечание: не все вопросы из опросника учитываются в подсчёте баллов.

1. По каждому вопросу впишите выбранное значение в соответствующую строку.
2. Подсчитайте сумму набранных баллов по вопросам 6, 8, 10, 11, 12, 13, 15.
3. Из полученной суммы нужно вычесть 0,62.

Классификация по MAGS:

Сумма _________
Вычтите (-) 0,62
Итого __________

Если в итоге получилось отрицательное число, то респондент относится к группе непатологических игроков. Если в итоге получилось число от 0 до 2 включительно, то респондент в группе риска - он находится в процессе изменения и может стать патологическим игроком. Если в итоге получилось более 2, то респондент относится к группе патологических игроков.
Правила подсчета баллов по второй части опросника (DSM-IV)
Не все вопросы из опросника учитываются в подсчете баллов.

1. По каждому вопросу впишите выбранное значение в соответствующую строку.
2. Подсчитайте сумму набранных баллов по вопросам 16-27.

Классификация по DSM-IV:

Сумма __________

1. Если сумма меньше 5 баллов, то респондент относится к группе непатологических игроков.
2. Если сумма 5 и более баллов, то респондент относится к группе патологических игроков (Шаффер, Ла Бриер, Сканлан и Каммингс, 1994).

Приложение 3

КАНАДСКИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ОПРОСНИК (CAGI)

Перевод, адаптация, апробация - А.А. Карпов, В.В. Козлов
Назначение: Канадский подростковый опросник (Canadian Adolescent Gambling Inventory) разработан в 2005 году (Виби, Уинн, Стинчфилд, Тремблей) для оценки уровня подросткового гемблинга в Альбертском институте исследования гемблинга в Канаде. Апробация методики проводилась в течение трёх лет на выборках: 472 студента из провинции Манитоба и Квебек, 2394 ученика общеобразовательных школ; 343 учащихся общеобразовательных школ прошли полное обследование; клиническую проверку прошло 109 студентов из общего числа респондентов. Методика включает 5 шкал (время, потраченное на игру; психологические последствия гемблинга; социальные последствия гемблинга; финансовые последствия гемблинга; шкала контроля), позволяющих определить уровень проблемного гемблинга подростка.
Инструкция: вам предлагается 46 вопросов и несколько вариантов ответов на каждый из них.
Прочтите вопрос и варианты ответов на него.

1. Выберите один из предложенных вариантов ответа, отражающий ваше мнение, и обведите кружком выбранный вами ответ.

Придерживайтесь следующих правил:

1. Отвечайте на вопросы, опираясь на 12 последних месяцев вашей жизни.

Не тратьте много времени на обдумывание ответов, давайте тот ответ, который первым приходит в голову.

1. Не пропускайте вопросы. На каждый из них необходимо дать ответ. Отвечайте как можно более искренно. Не надо стараться произвести хорошее впечатление своими ответами, они должны соответствовать действительности. Старайтесь избегать вариантов ответа: «Не могу сказать», «Нет ответа». Пожалуйста, приступайте к работе.

Если за последние 3 месяца вы ни разу не играли ни в одну из перечисленных игр, то опросник завершён и вам не нужно отвечать на следующие вопросы. Если же за последние 3 месяца вы, хотя бы раз, играли в какую-либо из перечисленных выше игр, то, пожалуйста, ответьте на следующие вопросы.

1. Сколько денег вы потратили на азартные игры за 3 последних  месяца? _______ рублей

Отвечая на следующие вопросы, учитывайте последние 3 месяца.

Укажите ваш пол:

Укажите ваш возраст:

Обработка и интерпретация результатов:
Интерпретация проводится по 5 шкалам:

1. Время, потраченное на игру.
2. Психологические последствия гемблинга.
3. Социальные последствия гемблинга.
4. Финансовые последствия гемблинга.
5. Шкала контроля.
6. Необходимо подсчитать сумму набранных баллов по каждой шкале и сравнить их с приведённой ниже нормативной таблицей классификации подросткового гемблинга.

Время, потраченное на игру:
Подсчитывается сумма времени, потраченного на игру, по вопросам 16 - 186 (где 0 минут = 0; 15 минут =0,25; 30 минут =0,50; 1 час = 1; 2 часа = 2; 3 часа = 3; 4 часа = 4; 5 часов = 5; 6 или более часов = 6).
Шкалы последствий:

1. Психологические последствия

Подсчитайте сумму баллов по вопросам 21, 25, 28, 31, 34, 37, где «НИКОГДА» = 0; «ИНОГДА» = 1; «ЧАСТО» = 2; «ВСЕГДА» = 3.  Можно набрать от 0 до 18 баллов.

1. Социальные последствия

Подсчитайте сумму баллов по вопросам 22, 26, 29, 32, 35, 38, где «НИКОГДА» = 0 баллов; «ИНОГДА» = 1 балл; «ЧАСТО» = 2 балла; «ВСЕГДА» = 3 балла. Можно набрать от 0 до 18 баллов.

1. Финансовые последствия

Подсчитайте сумму баллов по вопросам 23, 40, 41, 42, 43, 44, 43,! 46, где «НИКОГДА» = 0 баллов.
«ИНОГДА» = 1 балл; «1-3 РАЗА» = 1 балл; «ЧАСТО» = 2 балла; «4-6 РАЗ» = 2 балла; «ВСЕГДА» = 3 балла;
«7 И БОЛЕЕ РАЗ» = 3 балла. Можно набрать от 1 до 24 баллов.

1. Шкала контроля

Подсчитайте сумму баллов по вопросам 24, 27, 30, 33, 36, 39, где «НИКОГДА» = 0; «ИНОГДА» = 1; «ЧАСТО» = 2; «ВСЕГДА» = 3. Можно набрать от 0 до 18 баллов.

Классификация подросткового гемблинга

Приложение 4

ВОСЬМИПУНКТНЫЙ ОПРОСНИК

Перевод, адаптация, апробация – А.А.  Карпов, В.В. Козлов

Назначение: этот инструмент можно применять для определения проблем, связанных с игрой, если официальный диагноз игровой зависимости не требуется. Он был разработан Салливаном (1999) и содержит 8 пунктов. Контрольный список вопросов состоит из пунктов SOGS,DSM-IV и GA-20 и оценивается с помощью 3 вариантов ответов: «Да», «В большинстве случаев», «Нет». Ответ «Да» - 5 Баллов, «В большинстве случаев» - 3 балла, «Нет» - 0 баллов. Баллы по всем вопросам суммируются - 30 и более баллов означает нормальный социальный гемблинг, респондент имеет здоровые игровые привычки; 13-29 баллов - у респондента сформировано ненормальное отношение к игре - требуется консультация специалиста; 12 и менее баллов - проблемный игрок. Сформированные привычки и отношение к игре свидетельствует о проблемном гемблинге. В двух последних случаях рекомендуется дальнейшее обследование и постановка официального диагноза.  Опросник отличается приемлемой внутренней согласованностью и ретестовой надежностью, также он показал высокие корреляции с SOGS (Нил и др., 2005).

Инструкция: вам предлагается 8 вопросов и 3 варианта ответов на каждый из них (а, б, в).
Отвечать нужно следующим образом:
Сначала прочтите вопрос и варианты ответов на него. Выберите один из предложенных вариантов ответа, отражающий ваше мнение, и поставьте соответствующую букву (а, б, или в) в клетке на листе для ответов. Помните следующие правила:

1. Не тратьте много времени на обдумывание ответов, давайте тот ответ, который первым приходит в голову.
2. Не пропускайте вопросы. На каждый из них необходимо дать ответ.
3. Отвечайте как можно более искренно. Не надо стараться произвести хорошее впечатление своими ответами, они должны соответствовать действительности.

Пожалуйста, приступайте к работе. Свои ответы в буквенной форме необходимо поставить либо в опросном листе рядом с номером вопроса, либо в специальном бланке.

Бланк ответов

Опросник
1.      Перед тем как начать играть, определяете ли вы сумму, больше которой вы не можете потратить?
а.  Да, конечно. Я всегда слежу за своими расходами.
б.  В большинстве случаев я придерживаюсь планов своих расходов, но не всегда.
в.  Нет. Ограничения - это не для меня!

1. Можете ли вы не поддаваться сильному желанию играть?

а.   Да, без проблем.
б.   В большинстве случаев да, но иногда желание настолько сильное, что я не могу ему противостоять.
в.   Нет, при сильном желании я начинаю играть.

1. Играете ли вы для того, чтобы справиться со стрессом и уйти от своих проблем?

а.   Да, игра - это отличный способ забыться.
б.  Иногда, но игра для меня не единственный способ развеяться.
в.  Нет, для меня игра - просто развлечение.
4.   Во время игры вы следите за тем, сколько вы выиграли и проиграли?
а.  Да, я всегда знаю, сколько я потратил денег.
б. В большинстве случаев да, но в самый разгар игры следить за деньгами не всегда просто.
в. Нет, когда я играю, я забываю обо всем на свете.
5.   В разговорах об азартных играх, честно ли вы говорите о суммах, потраченных вами на игру?
а. Да, без колебаний.
б. Иногда, когда у меня есть желание.
в. Нет, это моё личное дело.

1. Вы когда-нибудь занимали деньги на игру?

а.   Да, чаще чем мне хотелось бы.
б.   Иногда занимаю, но всегда быстро отдаю.
в.   Нет, я считаю, что играть в долг - не для меня.

1. Вы пытаетесь отыграться в случае проигрышей?

а.   Да, «госпожа Удача» не всегда улыбается мне.
б.   Иногда да, но я понимаю, что я могу проиграть еще больше
в.   Нет, если я проигрываю, то прекращаю играть. Небольшие выигрыши - небольшие проигрыши!

1. Считаете ли вы, что можете перехитрить систему?

а.   Да, и я знаю как.
б.   Иногда я думаю, что это возможно.
в.   Нет, нельзя контролировать удачу.

Обработка и интерпретация результатов:
Подсчитайте сумму набранных вами баллов по ответам на каждый из вопросов (соответствующая цифра в скобках).

Ключ:
5 баллов начисляется за каждый из ответов:
1а, 2а, Зв, 4а, 5а, 6в, 7в, 8в.
3 балла начисляется за каждый из «б» ответов:
16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86.
0 баллов начисляется за каждый из ответов:
1в, 2в, За, 4в, 5в, 6а, 7а, 8а.
30 и более баллов - вы социальный гемблер, ваши ответы указывают на то, что у вас здоровые игровые привычки.
13-29 баллов - у вас сформировано ненормальное отношение к игре. Этот уровень указывает на потенциальное наличие проблем. Требуется консультация специалиста.
12 и менее баллов - вы проблемный игрок. Сформированные привычки и отношение к игре свидетельствуют о проблемном гемблинге. Запишитесь на консультацию к специалисту.

Приложение 5

ВОПРОСЫ СЕМЬЕ И ДРУЗЬЯМ ИГРОКА

Перевод, адаптация, апробация - А.А. Карпов, В.В. Козлов

Назначение: методика разработана Линдой Берман и Мэри - Элен Сигел в 1998 году (Берман и Сигел, 1998). Позволяет определить есть ли в вашей семье проблемный игрок. Некоторые вопросы могут показаться не связанными с азартными играми. Как утверждают авторы методики, ключ к пониманию азартного поведения и проблем, связанных с ним, едва уловим. Ряд игроков может соответствовать многим из этих критериев, другие - лишь небольшой части. Эти вопросы не диагностируют тяжесть и масштаб проблем, связанных с азартным поведением или размером ставок. Вопросник позволяет определить, живете ли вы с человеком, который играет слишком много.

Инструкция: перед вами список из 26вопросов. Внимательно прочтите каждый вопрос и дайте на него ответ «Да» или «Нет». Запишите свой ответ рядом с каждым вопросом или в специальном бланке. Не тратьте много времени на обдумывание ответов, давайте тот ответ, который первым приходит в голову. Не пропускайте вопросы. На каждый из них необходимо дать ответ. Отвечайте как можно более искренно.

Бланк ответов

Опросник

1. Вы озадачены тем, что вашей семье вдруг стало не хватать денег?
2. Занимал ли подозреваемый вами человек деньги на оплату очередных ежемесячных счетов, притом, что общие суммы доходов, расходов и счетов остались прежними?
3. Случалось ли, что ваши личные или имущественные ценности таинственно исчезали?
4. Приходилось ли вам продавать личное имущество, чтобы выплачивать долги?
5. Подозреваемый человек скрытен в отношении денег?
6. Кажется ли вам, что подозреваемый вами человек более безответственен в обращении с деньгами, чем другие, и нереалистично взвешивает свои шансы?
7. Обнаруживали ли вы существование тайных займов?
8. Продолжает ли подозреваемый игрок обзаводиться новыми кредитными картами?
9. Обращался ли к вам подозреваемый игрок с настоятельной просьбой совместно подписать кредит?

10. Произошли ли какие-нибудь изменения в плане управления деньгами?
Пример: оплата счётов с опозданием или неоплата счётов.

1. Изменились ли в последнее время приоритеты расходов?

Пример: отказ от своего автомобиля и переход на общественный транспорт, отказ от покупки новой одежды.

1. Он (она) стал экономить на страховке, своём здоровье?
2. Прибегал ли он к некоторым уловкам, чтобы получить деньги для вас?

Пример: переоценка некоторых расходов, сокрытие информации о доходах.

1. Были ли у него какие-нибудь неприятности с законом из-за денег?
2. Он (она) оплачивает счета далеко вперёд без каких-либо видимых причин?
3. Вы заметили, что лицо избегает некоторых друзей, знакомых родственников?
4. Вы подозреваете, что он (она) крадёт у вас деньги?
5. Он (она) старается перевести тему разговора, когда вы пытаетесь обсудить расходы, доходы, состояние активов?
6. Он (она) прекращает откладывать деньги, хотя раньше это делал (-а).
7. Он (она) ищет новые способы заработать дополнительные деньги? Подрабатывает на второй работе или работает сверхурочно, хотя дополнительных расходов нет, и не предвидится, а доказательств дополнительного заработка нет?
8. Вы часто слышите разговоры по телефону, касающиеся игры?
9. Вам лгали, чтобы скрыть финансовые последствия азартных игр?
10. Вы знаете, что он (она) играет на большие ставки?
11. Он (она) играет все чаще?
12. Он (она) скрывает, сколько ставит на игру?
13. Вы когда-нибудь получали щедрые подарки в результате выигрыша?

Обработка и интерпретация результатов:
Ключ: ответ «Да» - 1 балл;
ответ «Нет» - 0 баллов.
Подсчитайте сумму баллов по первым 20 вопросам.
Подсчитайте сумму баллов по вопросам 21-26.
Если вы набрали 7 и более баллов по первым двадцати вопросам и хотя бы один балл по вопросам 21-26, то проблемы, возникающие в вашей семье, вполне могут быть связаны с увлечением азартными играми близкого вам человека. Если же по вопросам 21-26 сумма баллов равна 3 и более, скорее всего этот человек - проблемный игрок. Обратитесь к специалисту.

Приложение 6

ЖИВЕТЕ ЛИ ВЫ С ЗАВИСИМЫМ ИГРОКОМ?

Модифицированный вариант А.А. Карпова, В.В. Козлова

Назначение: 20 вопросов, разработанных Обществом анонимных игроков, - инструмент, позволяющий определить, живёте ли вы с зависимым игроком.
Вопросник состоит из 20 вопросов. Отвечать можно «Да» или «Нет». Каждый ответ «Да» прибавляет к сумме один балл. Чем выше суммарный балл, тем больше проблем у игрока и тем с большей вероятностью ему потребуется специализированное лечение.

Инструкция: перед вами список из 20 вопросов. Часть из них адресована вашим собственным чувствам и мыслям, другая часть - поведению игрока. Внимательно прочтите каждый вопрос и дайте на него ответ «Да» или «Нет». Запишите свой ответ рядом с каждым вопросом или в специальном бланке.
Не тратьте много времени на обдумывание ответов, давайте тот ответ, который первым приходит в голову. Не пропускайте вопросы. На каждый из них необходимо дать ответ. Отвечайте как можно более искренне. Не надо стараться произвести хорошее впечатление своими ответами, они должны соответствовать действительности.

Бланк ответов

Опросник
1.   Вы находите, что у вас много неоплаченных счетов?
2.   Он/она часто отсутствует дома в течение длительных, необъяснимых периодов времени?

1. Тратил (-а) ли он/она рабочее время на азартные игры?
2. Считаете ли вы, что ему/ей нельзя доверять деньги?
3. Говорил (-а) ли он/она, что перестанет играть, умоляя дать еще шанс, но играл (-а) снова и снова?
4. Играл (-а) ли он/она дольше, чем был (-а) намерен (-а) и до тех пор, пока не кончались деньги?
5. Пытался/пыталась ли он/она незамедлительно вернуться в игру, чтобы попытаться восстановить потери или выиграть?

8. Играл (-а) ли он/она, чтобы получить деньги для решения финансовых трудностей или, надеясь на то, что азартные игры принесут семье материальный комфорт и богатство?
9. Приходилось ли ему/ей занимать деньги на игру или на то, чтобы расплатиться с долгами по игре?
10. Совершал (-а) ли он/она незаконные действия, чтобы достать деньги на игру?
11.. Прячете ли вы деньги, необходимые для жизни, понимая, что если не сделаете этого, то семья может остаться без еды или одежды?

1. Проверяли ли вы его/её одежду или кошелёк, чтобы проверить играет ли он/она?
2. Прячете ли вы его/её деньги?
3. Вы замечаете, что он/она изменился/ась?
4. Лжёт ли он/она, пытаясь скрыть своё увлечение азартными играми?
5. Вызывает ли он/она чувство вины, чтобы сбросить ответственность за азартные игры на вас?
6. Вы пытаетесь контролировать его/её жизнь?
7. Страдает ли он/она от угрызений совести или депрессии в связи с азартными играми?
8. Возникали ли у вас мысли о разрыве отношений из-за его/её увлечения азартными играми?
9. Считаете ли вы, что ваша жизнь кошмар?

Обработка и интерпретация результатов:
Ключ:
ответ «Да» - 1 балл;
ответ «Нет» - 0 баллов.
Подсчитайте сумму баллов по 20 вопросам.
1-3 балла - возможно, у подозреваемого человека есть проблемы, связанные с азартными играми.
4-7 баллов - игрок занимает пограничное положение между социальным и проблемным игроком. Возможно, что вы находитесь в эмоциональной зависимости от поведения этого человека. Рекомендуется консультация специалиста.
8 и более баллов - вы живете с проблемным игроком. Возможно у вас сильная эмоциональная зависимость от поведения этого человека. Вы можете находиться в состоянии хронического стресса, а ваше эмоциональное состояние обусловлено и зависит от его/ её эмоционального состояния. Вы нуждаетесь в срочной консультации квалифицированного специалиста.

Приложение 7

ВОПРОСЫ для ПОДРОСТКОВ

Перевод, адаптация, апробация - А.А. Карпов, В.В. Козлов

Назначение: 15 вопросов данной методики предназначены для подростков. Если вы обеспокоены тем, что происходит с вашим ребенком, то его честные ответы на представленные вопросы помогут вам оценить, насколько сильно азартные игры вторглись в вашу жизнь.
Отвечать можно «Да» или «Нет». Каждый ответ «Да» прибавляет  к сумме 1 балл. Чем выше суммарный балл, тем больше проблем у подростка и тем с большей вероятностью ему потребуется специализированное лечение.

Инструкция: перед вами список из 15 вопросов. Внимательно прочтите каждый вопрос и дайте на него ответ «Да» или «Нет». 3апишите свой ответ рядом с каждым вопросом или в специально бланке. Не тратьте много времени на обдумывание ответов, давайте тот ответ, который первым приходит в голову. Не пропускай вопросы. На каждый из них необходимо дать ответ. Отвечайте к можно более искренно. Не надо стараться произвести хорошее впечатление своими ответами, они должны соответствовать действительности.

Бланк ответов

Опросник

1. Вы занимали деньги на игру?
2. Вы пытались отыграть проигрыши?
3. Азартная игра - это то, чем вам нравится заниматься?
4. Пропускали ли вы школу, спортивные и другие внеклассные мероприятия в связи с азартными играми?
5. Есть ли кто-нибудь, кто обеспокоен по поводу вашего увлечения?
6. Вы лжете друзьям или семье по поводу игры?
7. Вы играли на деньги, которые должны были быть использованы для других целей (на обед, кружки, транспорт, одежду)?
8. Крали ли вы деньги у друзей, из дома или с работы, чтобы вновь поиграть или вернуть игорные долги?
9. Мысли об азартных играх занимают вас?

10. Вы пытались прекратить азартные игры, но у вас не получилось это сделать?
11. Вы носите с собой атрибуты игры (кости, игральные карты или лотерейные билеты)?

1. Считаете ли вы, что азартные игры являются хорошим средством для зарабатывания денег?
2. Берёте ли вы на игру большие суммы денег?
3. Играете ли вы, чтобы избежать тревоги или разочарования?
4. Вы продолжите играть, даже если это принесёт боль вам или вашим близким?

Обработка и интерпретация результатов:
За каждый ответ «Да» начисляется 1 балл, за ответ «Нет» - 0 баллов.
Подсчитайте сумму баллов по 15 вопросам.
1-3 балла - возможно, у подростка есть проблемы, связанные с азартными играми.
4-6 баллов - у подростка сформировано ненормальное отношение к игре. Этот уровень указывает на потенциальное наличие проблем. Подросток занимает пограничное положение между социальным и проблемным игроком. Требуется консультация специалиста.
7 и более баллов - подросток является проблемным игроком. Сформированные привычки и отношение к игре свидетельствуют о проблемном гемблинге. Запишитесь на консультацию к специалисту.