Методика "Составление расписания"

Психодиагностика психолога в школе - Отношение к школе

МЕТОДИКА СОСТАВЛЕНИЕ РАСПИСАНИЯ подготовлена профессором Л. В. Байбородовой с целью изучения отношения учащихся к отдельным предметам и преподавателям.
Основополагающий метод исследования -- составление расписания учащимися с последующей интерпретацией результатов заместителем руководителя по учебно-воспитательной работе, куратором учебной группы, педагогом-психологом согласно выделенных рубрик.
Полученная информация используется организаторами учебно-воспитательного процесса в целях дальнейшего его совершенствования.

Цель: изучить отношение учащихся к отдельным предметам и преподавателям.
Ход проведения. Учащимся предлагается составить расписание самого благоприятного для них дня либо расписание занятий на всю неделю.
Обработка и интерпретация результатов. При обработке составленного учащимися расписания на неделю выделяют следующие рубрики:
1) число выборов уроков, совпадающее с фактическим расписанием;
2) число выборов уроков больше, чем в фактическом расписании;
3) число выборов уроков меньше, чем в фактическом расписании;
4) отсутствие выборов уроков по данному предмету.

Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Самое популярное

Главное меню

Поиск