|
АНАЛИЗ УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ
Методика изучает влияние успеваемости на формирование мировоззрения учащихся.
Основополагающий метод исследования -- статистический и качественный анализ
Методика предназначена для учащихся всех типов учреждений образования.
Исследование проводится по итогам полугодия, учебного года.
Результаты исследования: предназначены для руководителей учреждений образования, кураторов учебных групп, мастеров производственного обучения, преподавателей учебных дисциплин, учащихся, родителей.
Исследования проводятся в условиях учебного процесса.
Количественная и качественная оценка и обработка результатов исследования проводится в соответствии со сводной таблицей успеваемости и инструкцией по качественному анализу.
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА УСПЕВАЕМОСТИ ПО _____________________________________
ЗА ________ ПОЛУГОДИЕ 200_/200_ УЧЕБНОГО ГОДА
КУРС _____________________________ ГРУППА __________________________________
КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ ______ КУРАТОР УЧЕБНОЙ ГРУППЫ ________________
|
Учебно-профессиональная дисциплина
|
Количество успевающих на
|
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
7-8
|
9-10
|
|
Беларуская мова
|
5
|
|
4
|
1
|
11
|
ИТОГОВЫЙ УЧЕТ УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ
ЗА______ /_______ уч. год
КУРС _____________________________ ГРУППА __________________________________
КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ ______ КУРАТОР УЧЕБНОЙ ГРУППЫ ________________
|
№п/п
|
Ф.И.О.
|
Теоретические дисциплины
|
Производственное обучение
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА УСПЕВАЕМОСТИ ПО _______________________________ДИСЦИПЛИНАМ
ЗА ________ ПОЛУГОДИЕ 200_/200_ УЧЕБНОГО ГОДА
КУРС _____________________________ ГРУППА __________________________________
КУРАТОР УЧЕБНОЙ ГРУППЫ _________________________________________________
|
ФИО учащихся
|
Успеваемость по предметам
|
|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
|
6.
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе