Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Методические рекомендации для практического психолога, разработаны Э. Г. Эйдемиллером и В. В. Юстицким
Психопатии и акцентуации характера, неврозы и неврозоподобные состояния — это нарушения личности, часто встречающиеся в подростковом возрасте. Важную, а нередко решающую роль в их развитии играют всевозможные нарушения воспитания подростка в семье.

Поэтому изучение семьи и семейного воспитания часто бывает необходимым в деятельности врача и медицинского психолога, работающих с подростком. Семейный диагноз является мощным средством выделения причин патологических изменений в личности подростка. Методики, предназначенные для анализа воспитания и причин его нарушения, дают возможность обобщить клинический опыт, обеспечить более строгое, объективное, глубокое исследование семьи. Ни в коей мере не ставя своей целью подменить опыт и интуицию врача, они при квалифицированном применении могут стать хорошим вспомогательным средством семейного диагноза.
В методических рекомендациях предлагаются для практического использования методики: тест-опросник, предназначенный для анализа семейного воспитания (АСВ) и методика PARI.

Анализируя процесс воспитания в семье, врач либо медицинский психолог должен ответить на три вопроса. Во-первых, как (т. е. каким образом, какими способами, методами) родители воспитывают подростка (стиль воспитания в семье). В случае, если этот стиль способствует возникновению и развитию патологических изменений в личности подростка, приходится ответить и на второй вопрос: почему родители воспитывают подростка таким образом (каковы причины отклонения в воспитании). Установив эту причину, необходимо ответить и на третий вопрос — о месте этой причины в совокупности отношений в данной семье. Ответ на этот вопрос необходим в силу теснейших взаимосвязей различных сторон жизнедеятельности семьи и невозможности изменить что–либо в ее жизни, не меняя одновременно и других сторон.

Предлагаемые методики семейного анализа и призваны помочь практическому психологу на всех трех этапах изучения нарушений в жизни семьи. При этом опросник АСВ помогает найти ответ на первые два вопроса, методика обобщения отношений — на третий вопрос.

1. Нарушения воспитательного процесса в семье
2. Причины отклонений в семейном воспитании
3. Опросник для родителей детей в возрасте 3-10 лет
4. Опросник для родителей подростков в возрасте 11-21 года.
5. Бланк регистрации ответов (АСВ).
6. Методика PARI