Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Приложение 1

Методика «Какой Я?».
Предназначена для определения уровня самооценки ребенка. Экспериментатор, пользуясь представленным далее протоколом, спрашивает у ребенка, как он сам себя воспринимает и оценивает по 10 различным положительным качествам личности. Оценки, предлагаемые ребенком самому себе, предоставляются экспериментатором в соответствующих колонках протокола, а затем переводятся в баллы.
Оценка результатов
Ответы типа «да» оцениваются в 1 балл, ответы типа «нет» оцениваются в 0 баллов, ответы типа «не знаю» или «иногда» оцениваются в 0,5 балла. Уровень самооценки определяется по общей сумме баллов, набранной ребенком по всем качествам личности.

Выводы об уровне развития самооценки:
10 балов – очень высокий
8 – 9 балов – высокий
4 – 7 баллов – средний
2 – 3 балла – низкий
0 – 1 балл – очень низкий.
Методика «Дом, дерево, человек»
Методика «Кинетический рисунок семьи»