Ваш психолог. Работа психолога в школе.

М.А.Зайцева

Сейчас явно рождается интерес и понимается необходимость духовно-нравственного воспитания. Это происходит не только на уровне Церкви, богословов, отдельных лиц, но и на государственном уровне. Трудно не согласиться с теми, кто утверждает, что без христианства, без возникшей на его базе культуры вряд ли состоялась бы наша страна. Поэтому важно вернуться к этим первоисточникам, когда мы вновь обретаем себя, ищем нравственные основы жизни.
Очевидно, что это не просто дань моде или очередная кампания. К этой теме нас уже вынуждают обращаться реальные обстоятельства. Если мы не будем обращать внимание на состояние души, на духовно-нравственное состояние нашей молодежи, то при всех наших самых замечательных инициативах, методиках, программах, учебниках мы не сможем получить никакого результата.

Мы придем к такому человеку со своими инициативами, а он скажет, что это ему не интересно и не нужно. Очевидно, что состояние души, которое порою обходится молчанием в наших образовательных учреждениях, – одна из тех фундаментальных задач, которые стоят перед всеми нами. Это не просто задача повышения качества гуманитарного образования, когда нужно ввести какие-то гуманитарные дисциплины, а задача, которая стоит сейчас в самой основе нашей жизни.
Когда идет речь о духовно-нравственном воспитании детей, мы говорим о том, чтобы у детей была душа. Не то, чтобы они изучили какие-то предметы, получили знания в области, скажем, архитектуры храмов или истории Православия, а чтобы у человека была здоровая душа. В таком состоянии можно обучать и всему остальному.
Понятно, что все эти разговоры могут остаться разговорами. Вопрос в том, какие практические шаги предпринять. Я хочу сказать несколько слов о том опыте, который есть у нас. Не так давно в нашу школу № 1 г.п.Шарковщина пришла молодая учительница Бабовская О.А., которая возглавила кружок «Поиск». Начала она свою деятельность с изучения культового наследия нашего городка. Ее целью было познакомить детей с современными и уже утраченными святынями. Дети с интересом восприняли это предложение, и началась поисковая работа. Ими собран большой материал о религиозной жизни Шарковщины: записаны воспоминания старожилов, найдены фотографии церквей и костела, которые ранее были в нашем городе, сфотографированы современные здания культовых строений, найдены сведения о священнослужителях, которые несли службу в храмах. Интересный материал найден об усадьбе «Красный двор», которая наряду с различными постройками имела в своей собственности каплицу для молитв и отпевания усопших. Эта каплица сохранилась до сих пор, но используется не по назначению. Есть идея реставрировать это строение.
В нашей школе хорошо зарекомендовало себя волонтерское движение. Под руководством педагога-организатора Телюковской Т.В. ребята организуют субботники по уборке территорий Свято-Успенской православной церкви и Старообрядческой церкви, а также шефствуют над братскими могилами в д. Пялики и г.п. Шарковщина, над могилами учителей, которые работали в нашей школе. Татьяна Викторовна любит путешествовать, с ребятами они совершили множество походов. В этом учебном году совместно с молодым специалистом, учителем истории М.Ч.Пуговко разработали проект краеведческого маршрута «Северное кольцо католических святыней». Причины, которые побудили выбрать эту тематику для проекта следующие: Западная Витебщина богата католическими культовыми строениями различных стилей (виленское барокко, неоготика, классицизм с элементами рококо и романский стиль); костел всегда представляет собой возвышенное, величественное архитектурное строение, что очень привлекает туристов; многие католические храмы не имеют аналогов не только в Беларуси, но и во всем мире.
Разработка данного проекта связана как с популяризацией некоторых мест и пополнением знаний у белорусов о родном Отечестве, так и с государственной программой развития сельского туризма в Западной Витебщине.
Детей и молодежь необходимо растить в традиционных духовно-нравственных смыслах, воспитывать как граждан и патриотов своей страны, которые сумеют сохранить и преумножить ее богатства, используя достижения современной цивилизации, и будут готовы встать на защиту своего Отечества.

Источник: Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения: проблемы, опыт, перспективы. Материалы областной научно-практической конференции 19–20 декабря 2006 г. В 2-х ч. – Ч. 1. – Витебск: УО «ВОГ ИПК и ПРР и СО», 2007. – 65 с.