|
Лекции и практикум по психологии -
Педагогическая психология
|
|
Бронина Ирина Георгиевна педагог-психолог МБУ «Центр ППМСП «Содружество» г. Чебоксары, Чувашская Республика
Аннотация: статья описывает вопросы развития личности ребенка в условиях акселерации средствами песочной терапии. Подчеркивается роль гармонизации личностного и интеллектуального развития на всех этапах развития ребенка.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Гладышева Ольга Валериевна канд. с.-х. наук, ассистент Хабарова Татьяна Юрьевна канд. психол. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко»
Минздрава России г. Воронеж, Воронежская область
Аннотация: в статье представлен эксперимент, который помог авторам выяснить, что непривычная обстановка для учащихся и чрезмерная изоляция их от внешнего мира приводит к стрессовой ситуации и плохой сдаче Единого государственного экзамена. Такая обстановка приводит к адаптационному расстройству, которое сопровождается медлительностью мышления, ощущением бессилия и неуверенностью в себе. Для ослабления влияния стрессовой ситуации в статье было предложено несколько способов повышения уровня адаптации старшеклассников к процессу проведения ЕГЭ.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Педагогическая психология
|
|
Насретдинова Азиза Салаватовна магистрант
Насретдинов Айдар Ильдарович магистрант
Хайруллина Эльмира Робертовна д-р пед. наук, профессор, декан
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский
технологический университет» г. Казань, Республика Татарстан
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Кирилова Светлана Анатольевна канд. пед. наук, доцент ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного
педагогического образования» г. Санкт-Петербург
Аннотация: статья посвящена вопросам изучения особенностей субъективного переживания чувства одиночества у обучающихся с различными типами саморегуляции в подростковом возрасте в целях организации работы по профилактике дезадаптивных проявлений в поведении. Описан инструментарий для проведения комплекса диагностических мероприятий, позволяющих создать целостную диагностическую картину индивидуального развития обучающегося.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Краснова Светлана Гурьевна канд. психол. наук, доцент БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики г. Чебоксары, Чувашская Республика
Аннотация: статья содержит информацию об особенностях организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся, педагогов, родителей при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Автором предпринята попытка систематизировать материал, касающийся деятельности психологической службы образования в вопросах взаимодействия с педагогами при подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ и психологической поддержки родителей выпускников.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 437 из 1091 |