|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика эмоциональной и личностной сферы
|
|
Цель: выявление нравственных представлений учеников.
Инструкция
Инструкция: опираясь на свой опыт, ответьте на вопросы:
1.Тебе нравится, когда тебя уважают твои одноклассники?
А. Нравиться
Б. Не очень нравиться
В. Не нравиться
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика эмоциональной и личностной сферы
|
|
Цель: исследование самооценки младшего школьника.
Порядок работы.
Ребенку предъявляется бланк, выполненный из клетчатой бумаги, на котором начертаны семь параллельных вертикальных линий длиной 10 см, каждая с точкой посередине. Линии подписываются в соответствии со шкалируемыми качествами:
- «рост»,
- «доброта»,
- «ум»,
- «справедливость»,
- «смелость»,
- «честность»,
- «хороший товарищ» (перечень качеств можно изменить).
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика эмоциональной и личностной сферы
|
|
Цель методики: определение особенностей темперамента младшего школьника.
План наблюдений:
1. Как ведет себя в ситуации, когда необходимо быстро действовать:
а) легко включается в работу;
б) действует со страстью;
в) действует спокойно, без лишних слов;
г) действует робко, неуверенно.
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Проективные тесты исследования личности
|
|
Используйте методику «Рисунок человека» во время диагностики будущих первоклассников, чтобы определить их индивидуальные особенности. В статье – как проводить диагностику по методике и интерпретировать результаты.
«Рисунок человека» – проективная методика, которая отражает представления ребенка о себе и его отношение к окружающему миру. Методика поможет оценить уровень развития ребенка, определить его коммуникативные способности, выявить наличие агрессивности и наличие патологий.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Психодиагностика
|
1. Психодиагностические методы
Психологическая диагностика – выявление и измерение индивидуально-психологических особенностей человека.
Термин «психодиагностика» ввел Г. Роршах в своей книге в 1921 году.
Психодиагностика как теоретическая дисциплина рассматривает закономерности вынесения валидных и надежных диагностических суждений, с помощью которых осуществляется переход от признаков определенных психических качеств, состояний и процессов к их наличию или выраженности у объекта исследования. Задачами психодиагностики являются:
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 616 из 1094 |