Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Описано два вида риска, связанного со злоупотреблением наркотиками и другими токсическими веществами (А.Е.Личко, В.С.Битенский, 1991). Один вид риска - начало злоупотребления, другой - риск развитие зависимости у начавших злоупотреблять. Именно на оценку первого вида риска нацелена предлагаемая шкала - на выявление в подростковой популяции тех, для кого морально-этические и дисциплинарные факторы не служат серьезной преградой для того, чтобы испытать «кайф», пережить развлекающие галлюцинации и т.п. Шкала была разработана Б.М.Гузиковым, А.А.Вдовиченко, Н.Я.Ивановым (1993) путем сопоставления графиков оценки результатов обследования с помощью ПДО у подростков, никогда не употреблявших упомянутые психоактивные вещества, и тех, кто их эпизодически употреблял, а также у подростков с токсикоманией. В итоге разработана следующая шкала.

Показатели риска злоупотребления психоактивными веществами

Суммарная оценка в 0-1 балл принята за отсутствие риска, 2 балла - за умеренный риск, 3 балла - за выраженный риск, 4-6 баллов - за очень высокий риск.
Оценка валидности данной шкалы, осуществленная на других группах подростков, представлена в таблице 4.
Таким образом, предлагаемая шкала в 82% позволяет выявить контингент склонных к злоупотреблению и лишь в 16% можно предполагать «гипердиагностику» риска среди не склонных к злоупотреблению. Это делает шкалу достаточно валидной.

Таблица 4. Оценка валидности выявления риска злоупотребления наркотиками и другими дурманящими веществами
(% подростков с данной оценкой в баллах по каждой группе 5)