Ваш психолог. Работа психолога в школе.
|
Лекции и практикум по психологии -
Преподавание психологии
|
|
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ
ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ И ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ КУРСА ПСИХОЛОГИИ
Перед преподавателем психологии педагогического училища стоят следующие важные задачи:
1. Формировать у учащихся — будущих учителей — правильное мировоззрение и высокие моральные качества личности.
2. Воспитывать у учащихся профессиональную направленность: интерес .к учительской деятельности, любовь к детям, стремление изучать ребенка, познавать особенности его психики, чтобы, основываясь на этих знаниях, можно было активно участвовать в формировании личности ребенка.
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Выявление интересов и склонностей учащихся
|
|
МЕТОДИКА «СИТУАЦИЯ ВЫБОРА»
Методика разработана профессором Л.В. Байбородовой с целью изучения направленности личности учащихся.
Основополагающий метод исследования – организация специально заданных ситуаций во внеучебной деятельности учащихся. Анализ результатов исследования проводится куратором учебной группы, педагогом-психологом, мастером производственного обучения относительно выделенных мотивов личности учащихся.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Психологическая служба
|
|
Одна из наиболее существенных сфер психологической помощи в России на сегодня — сфера социальной работы. В настоящее время в данной сфере больше вопросов и проблем, чем ответов и достижений, поскольку вопрос о качестве социальной работы во многом является вопросом о качестве психологической подготовки специалистов данного профиля во всех существующих их спецификациях:
— собственно социальный работник (специалист по социальному обслуживанию);
— психосоциальный работник, специалист в области психологической помощи людям из социально уязвимых групп;
— социально-медицинский работник, специалист, сопровождающий процесс излечения и занимающийся профилактикой нарушений, относящихся к группам психосоматических и психических;
— социальный педагог, специалист в области коррекционно-воспитательной работы с людьми из социально уязвимых групп;
— социальный юрист, оказывающий правовую поддержку людям из социально уязвимых групп и т. д.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Методическое объединение
|
|
Тема 4. Компьютерные технологии в специальном образовании
В ХХІ веке информационно-коммуникационные технологии стали важнейшим фактором, определяющим развитие общества. Информатизация государственного управления, экономической и социальной сфер, общественной и индивидуальной жизни граждан является необходимым условием, выполнение которого позволяет любой стране претендовать на достойное место в современной информационной цивилизации.
В Республике Беларусь 1 марта 2007 года принята «Комплексная программа системы образования на 2007 – 2010 годы». Основная цель программы: повышение качества образования на основе создания современной информационной образовательной среды, широкого использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной практике.
|
|
Работа с родителями -
Сетевая встреча
|
|
СОВЕТ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ СЕМЬЕ
(вариант сетевой встречи 1)
Ответственность за принятие решения возлагается на саму семью. Социальная служба проводит только расследование.
Заседание совета происходит вне стен учреждения (на нейтральной территории). Организатор встречи занимает нейтральную позицию (это может быть представитель другой организации, не школы, либо социальный работник школы, не принимавший участия в социальном расследовании), он предварительно узнает позиции участников встречи, договаривается о месте и времени встречи.
Социальная служба готовит вопросы семье. Ответив на эти вопросы, семья должна решить, как будет действовать каждый ее член в случае самого худшего развития событий.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 6 из 507 |