Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Главная Обратная связь
 
Последние материалы                          
Главная страница
Ученическое самоуправление в классе E-mail
Работа психолога с педагогическим коллективом - Просвещение, консультации для педагогов
Автор: Administrator   
13.06.2010 13:19

Формирование человека, умеющего строить достойную жизнь в достойном обществе, требует сегодня воспитания и развития таких качеств, как:

  • творческая инициатива;
  • умение ставить цели и достигать их;
  • самостоятельность в решении личных и общественных проблем;
  • ответственность за себя и за других.

Воспитанию этих качеств во многом способствует ученическое самоуправление, которое обеспечивает необходимую динамику демократических отношений в детской среде, задает реальные возможности гражданского и личностного самоопределения подростков.

Обновлено 13.06.2010 13:46
Подробнее...
 
Психологическое сопровождение нестандартных семей. E-mail
Документация школьного психолога - Информация школьному психологу
Автор: Administrator   
13.06.2010 12:56

МАЛООБЕСПЕЧЕННАЯ СЕМЬЯ
(малоимущая)

  • Оба родителя, или один из них временно не работает.
  • Один из родителей временно не трудоспособен (декретный отпуск, продолжительное местонахождение в лечебном учреждении).
  • Один из родителей инвалид.
  • Неполная или многодетная семья.
  • Погорельцы, беженцы, переселенцы.
  • Молодая семья.
Обновлено 28.09.2010 10:26
Подробнее...
 
Тематика родительских собраний с участием психолога E-mail
Работа с родителями - Родительские собрания
Автор: Administrator   
10.06.2010 11:23

1 класс
Базовая задача: адаптация ребенка к школе
В начале первого класса( в сентябре месяце)   проводится  собрание, в рамках которого психолог рассказывает родителям о том, как родители  могут помочь ребенку быстрее адаптироваться к школе.
В конце второй четверти психолог, после проведенной диагностики, рассказывает родителям  об особенностях адаптации их детей и дает рекомендации, как работать с той или иной проблемой, которые были выявлены

Подробнее...
 
Занятия коррекционно-развивающие с учащимися с ОПФР и ООП E-mail
Коррекционная работа психолога в школе - Коррекционно-развивающие занятия
Автор: Administrator   
13.06.2010 12:17

Занятие 1-2. Самооценка личности. Ее роль в становлении образа "Я". Работа с отрицательными и положительными качествами
Цель:

  1. знакомство с понятием "самооценка", выявление своей самооценки;
  2. работа над адекватной самооценкой и позитивным отношением
    к себе.

Количество часов — 2.
1. Эпиграф:
"Никогда не поздно изменить образ собственного "Я" и, следовательно, начать новую жизнь".
Максуэл Мольц

Подробнее...
 
Функции государственных органов по реализации Декрета Президента Республики Беларусь № 18 от 24.11.2006 г. "О дополнительных мерах по защите детей в неблагополучных семьях" E-mail
Документация школьного психолога - Нормативные документы (Беларусь)
Автор: Administrator   
10.06.2010 11:09

Функции государственных органов по реализации Декрета Президента Республики Беларусь № 18 от 24.11.2006 г. "О дополнительных мерах по защите детей в неблагополучных семьях"

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Следующая > Последняя >>

Страница 99 из 228

Похожие материалы

Авторизация



Все права защищены. При при копировании материалов сайта, обратная ссылка, обязательна! Варианты ссылок:
HTML код:

Код для форумов:

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color

Уважаемые пользователи и посетители сайта!
Спасибо за то, что вы присылаете материал на сайт «Ваш психолог. Работа психолога в школе» через обратную связь. Но, убедительная просьба, обязательно указывайте автора или источник материала. На многих материалах авторство потеряно, и, если вы, являетесь автором одного из них, пришлите письмо с точной ссылкой на материал. Если на ваше письмо, вы не получили ответ, напишите еще раз, т.к. письма иногда попадают в спам и не доходят.
Смотрите внимательно: авторство или источник указываются, чаще всего, в конце материала (если материал разбит на страницы, то на последней).
С уважением, администрация.