|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Автор: Administrator
|
|
16.06.2010 08:11 |
1.4. Рисунок семьи в сказочных образах
|
|
Обновлено 29.09.2010 15:04 |
|
Подробнее...
|
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Автор: Administrator
|
|
16.06.2010 08:08 |
|
Приложения
приложение 1
Методы психологической диагностики
Любые коррекционно-развивающие занятия в индивидуальной или групповой форме строятся на основании диагностического обследования. По разной проблематике существуют различные диагностические батареи, дающие достаточное количество необходимой психологу информации. Дополнительно к ним можно провести психодиагностические методики, часто используемые в сказкотерапии. Они хороши тем, что дают психологу дополнительную информацию, зашифрованную в образах, которую в дальнейшем нужно использовать при написании коррекционных сказок, изготовлении кукол, сказочном путешествии и т.д.
|
|
Обновлено 10.09.2010 17:06 |
|
Подробнее...
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Автор: Administrator
|
|
16.06.2010 07:49 |
Кукла как инструмент практической психологии
У каждого народа с незапамятных времен существуют свои куклы. В них можно увидеть особенности общественного уклада, быта, обычаев и нравов, технических и художественных достижений. Древнейшие на земле куклы обнаружены при раскопках в Египте. Их возраст ― более четырех тысяч лет. Вырезаны они из деревянных дощечек; прямоугольные узоры, изображавшие одежду, украшали их. На голове ― парики-прически из глиняных или деревянных бусинок.
|
|
Обновлено 10.09.2010 17:05 |
|
Подробнее...
|
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Автор: Administrator
|
|
16.06.2010 07:56 |
8."Сказочные" игры
Для того, чтобы вырасти здоровыми, детям необязательно уметь читать, им необходимо уметь играть. Фред Роджер Можно бесконечно говорить о пользе игры в психологической практике. Существует огромное количество игр, направленных на решение различных психологических задач: развитие сенсорно-перцептивной сферы, развитие познавательных процессов (дидактические игры), развитие коммуникативной сферы (коммуникативные игры, деловые игры и многие другие).
|
|
Обновлено 10.09.2010 17:06 |
|
Подробнее...
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Автор: Administrator
|
|
16.06.2010 07:39 |
Глава II Многообразие сказкотерапевтических технологий
2.1. Статические и психодинамические медитации
Первая задача, которую решает психолог на коррекционных занятиях, ― это снятие психоэмоционального напряжения у детей, накопление положительных эмоций, установление доверительных отношений и настрой на дальнейшую работу. Для этого с детьми проводятся медитации. Они могут быть статическими или динамическими, и в их основе лежат сказки-путешествия, не содержащие конфликтов.
|
|
Обновлено 10.09.2010 17:05 |
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 97 из 228 |