Ваш психолог. Работа психолога в школе.

ФИО учителя

Педагогический стаж

Квалификационная категория

Школа_ Учебный предмет

Класс

Тема урока

1. Какой этап урока был:
-наиболее интересен для детей,
-наименее интересен для детей?

2. Как можно охарактеризовать стиль Вашего общения с детьми:

-авторитарный,
-либеральный.
-демократический?

3. На какие стороны развития личности ребенка может повлиять Ваш урок?

4. Какие формы оценивания деятельности учащихся Вы использовали на уроке?

5. Какую цель урока Вы ставили перед собой?

6. Какие средства для ее достижения Вы использовали?

7. Насколько поставленная Вами цель достигнута?

8. Какая, по вашему мнению, часть учебного материала, предложенного учащимся на уроке, понята (усвоена):

-полностью,
-в основном объеме (на оценку “хорошо”),
-частично,
-частично, отрывочно,
-не усвоена совсем.

9. Какова причина недостаточного понимания материала?

10. Укажите возможные способы решения этой проблемы.

Источник: Абдуллаева Г.О. (главы: 1, 2, 3, 5), Жиенбаева Н.Б. (глава 6), Гарбер А.И. (глава 4), Ахметова А.И. (глава 7) Психолого-педагогическая диагностика личности: Учебное пособие. - Алматы: ТОО «Лантар Трейд» , 2020. - 323 с.