|
Психодиагностика психолога в школе -
Психодиагностика познавательных особенностей детей
|
|
Автор: Administrator
|
|
24.05.2010 10:59 |
|
Содержание
Введение
Диагностическое исследование уровня развития познавательных процессов младших школьников
1. Восприятие
2. Мышление
3. Память
4. Внимание
5. Воображение
6. Речь
Выводы
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
|
|
Обновлено 01.06.2010 05:44 |
|
Подробнее...
|
|
|
Педагогически трудные дети -
Агрессивные дети
|
|
Автор: Administrator
|
|
24.05.2010 09:33 |
4. Тест Руки
Тест руки - проективная методика, направленная на изучение агрессивного отношения. Разработан Б. Брайклином, З. Пиотровским, Э. Вагнером. Стимульный материал состоит из 9 изображений кистей рук и одной пустой карточки, при показе которой просят представить кисть руки и описать ее воображаемые действия. Изображения показываются последовательно. Обследуемому дается инструкция ответить на вопрос о том, какое, по его мнению, действие выполняет нарисованная рука (или сказать, что способен выполнять человек с такой рукой). Допускается указывать для каждой карточки несколько вариантов действия.
|
|
Обновлено 10.09.2010 15:58 |
|
Подробнее...
|
|
Педагогически трудные дети -
Агрессивные дети
|
|
Автор: Administrator
|
|
24.05.2010 09:18 |
6. Проявление агрессии и способы поведения подростков
Способы поведения подростков по А.Бандура и Р.Уолтерс:
- Пассивная меланхолия
- Агрессивная защита
Статусы агрессора и жертвы могут быстро меняться, переходя из одного в другой.
|
|
Обновлено 10.09.2010 15:56 |
|
Подробнее...
|
|
|
Педагогически трудные дети -
Агрессивные дети
|
|
Автор: Administrator
|
|
24.05.2010 09:23 |
Глава 4. Профилактика. Коррекция
1. Профилактическая работа со школьниками
Профилактическая работа со школьниками подразумевает собой групповое занятие на классных часах. Цель предложенных ниже занятий – предотвращение определенного типа поведения, например, ненасильственного (проводится в старших классах), обучение детей адекватно реагировать на агрессию со стороны группы, формирует навык коллективизма, что уменьшает вероятность агрессии в коллективе и так далее.
1.1. "Маятник"
|
|
Обновлено 10.09.2010 15:57 |
|
Подробнее...
|
|
Педагогически трудные дети -
Агрессивные дети
|
|
Автор: Administrator
|
|
24.05.2010 09:11 |
Глава 3. Подростковый возраст
1. Подростки
Отрочество содержит в себе два поворотных момента: переход от детства к раннему подростковому возрасту и переход от позднего подросткового возраста к юности. Два этих периода считаются кризисами развития. Подростковый возраст принято считать трудным, конфликтным. Взрослые скорее ориентируются на то, чтобы пережить гормональную бурю, стерпеть противоречия в надежде, что потом все само собой наладится и выправится. Но было бы наивно полагать, что подростковый возраст можно изолировать от всей остальной жизни и те события, которые ребенок переживает в этот период (с 11 до 17 лет примерно) останутся за границей отрочества и не повлияют на дальнейшую жизнь взрослого человека, не проявятся в тех или иных чертах характера, не скажутся на дальнейшем жизненном выборе.
|
|
Обновлено 10.09.2010 15:55 |
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 111 из 228 |
