Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Главная Обратная связь
 
Последние материалы                          
Главная страница
Рисунок семьи E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика семейных взаимоотношений
Автор: Administrator   
19.01.2010 17:21

Диагностику родительско-детских отношений лучше начать с психологического анализа биографических данных. Можно, с целью получения дополнительной информации, провести беседу с ребенком, используя проективные методики, спросить его, например, с кем он живет. Обычно на первое место ребенок ставит наиболее авторитетного для него родителя.
Если кого-либо из взрослых он вообще забыл назвать, скорее всего, у них напряженные отношения.

Обновлено 28.09.2010 17:21
Подробнее...
 
Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В. В. Столина. E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика семейных взаимоотношений
Автор: Administrator   
19.01.2010 17:16

Тест-опросник с остоит из 24 утверждений, показывающих отношение обследуемого к самому себе.

Тест-опросник удовлетворенности браком
Инструкция
Внимательно читайте каждое утверждение и выбирайте один из трех предлагаемых вариантов ответов. Старайтесь избегать промежуточных ответов типа "трудно сказать", "затрудняюсь ответить" и т. д.

Обновлено 28.09.2010 17:19
Подробнее...
 
Методика Айзенка по определению темперамента E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика эмоциональной и личностной сферы
Автор: Administrator   
19.01.2010 13:37

С помощью методики Айзенка определяют экстраверсию (направленность личности на внешний мир) и нейротизм (результат неуравновешенности процессов возбуждения и торможения) – свойства, лежащие в основе темперамента.
В опроснике Айзенка 57 вопросов. На них необходимо ответить "да" или "нет".
Полученные результаты сопоставляют с ключом, в котором есть три шкалы: экстраверсия – интроверсия; нейротизм, шкала лжи.

Обновлено 23.07.2010 20:26
Подробнее...
 
Определение направленности личности E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика эмоциональной и личностной сферы
Автор: Administrator   
19.01.2010 13:52

(ориентационная анкета)
Для определения личностной направленности в настоящее время используется ориентационная анкета.
Анкета состоит из 27 пунктов-суждений, по каждому из которых возможны три варианта ответов, соответствующие трем видам направленности личности. Респондент должен выбрать один ответ, который в наибольшей степени выражает его мнение или соответствует реальности, и еще один, который, наоборот, наиболее далек от его мнения, или же наименее соответствует реальности. Ответ "наиболее" получает 2 балла, "наименее" – 0, оставшийся невыбранным - 1 балл. Баллы, набранные по всем 27 пунктам, суммируются для каждого вида направленности отдельно.

Подробнее...
 
Тест САН E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика эмоциональной и личностной сферы
Автор: Administrator   
19.01.2010 13:28

Тест САН определяет готовность тестируемого к решению жизненных задач. Другое название Методика "Самооценка психического состояния: самочувствие, общая активность, настроение (САН)"
Опросник САН направлен на оценку самочувствия, активности и настроения. Состоит он из 30 пар противоположных характеристик, по которым испытуемый оценивает свое состояние, отметив цифру, соответствующую силе того или иного состояния.

Обновлено 23.07.2010 20:24
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 Следующая > Последняя >>

Страница 177 из 228

Похожие материалы

Авторизация



Все права защищены. При при копировании материалов сайта, обратная ссылка, обязательна! Варианты ссылок:
HTML код:

Код для форумов:

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color

Уважаемые пользователи и посетители сайта!
Спасибо за то, что вы присылаете материал на сайт «Ваш психолог. Работа психолога в школе» через обратную связь. Но, убедительная просьба, обязательно указывайте автора или источник материала. На многих материалах авторство потеряно, и, если вы, являетесь автором одного из них, пришлите письмо с точной ссылкой на материал. Если на ваше письмо, вы не получили ответ, напишите еще раз, т.к. письма иногда попадают в спам и не доходят.
Смотрите внимательно: авторство или источник указываются, чаще всего, в конце материала (если материал разбит на страницы, то на последней).
С уважением, администрация.