Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Фамилия, имя
Критерии

Ср.
по
классу

1. Умение поставить цель в индивидуальной деятельности

2. Умение поставить цель в групповой деятельности и обсудить ее в группе

3. Умение выделить цель урока, задания

4. Умение прогнозировать/предвосхищать результат деятельности

5. Умение составить план деятельности (определение промежуточных целей с учетом конечного результата)

6. Умение спланировать деятельность, выбрав наиболее адекватные способы достижения результата

7. Способность корректировать собственную деятельность

8. Степень развития рефлексивного мышления: способность оценить собственные действия, выделить то, в чем ошибался, а в чем был прав, успешен

9. Объективная оценка процесса и итогового результатов деятельности (выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения)

10. Умение сопоставить полученный результат с целью, эталоном

11. Умение объективно оценить ответ другого

12. Умение дать оценку тому, что помогала, что мешало в процессе урока

13. Способность к мобилизации сил и внутренних ресурсов

14. Способность к волевому усилию (к выбору в ситуации мотивационного конфликта) и к преодолению препятствий

Среднее по каждому учащемуся