Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Главная Обратная связь
 
Последние материалы                          
Главная страница
Методики, используемые в диагностической и коррекционной работе с парой. E-mail
Коррекционная работа психолога в школе - Работа с семьей
Автор: Administrator   
06.12.2010 20:15

Эти методики модифицированы под специфические задачи коррекционной работы с детско-родительской парой.

"Совместный рисунок"
При использовании данной методики родитель и ребенок последовательно делают два совместных рисунка.
1. Родитель и ребенок сидят рядом. Перед ними лежит чистый лист белой бумаги, сориентированный горизонтально, и пачка цветных карандашей (или фломастеров).

Обновлено 06.12.2010 20:28
Подробнее...
 
Урок-воспоминание "Листая детский альбом" E-mail
Коррекционная работа психолога в школе - Работа с семьей
Автор: Administrator   
06.12.2010 20:06

Цель – создание атмосферы взаимопонимания между родителями и детьми,
преодоление семейного неблагополучия
На доске

  1. Плох тот воспитатель детей, кто не помнит своего детства.
    (Эбнер-Эшенбах.)
  2. Бранью достигается лишь одна треть, любовью и уступками - все. (Жан Ноль.)
  3. Любимые дети не бывают сиротами. В. П. Астафьев 
  4. Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. Л. Н. Толстой.

Мотивационный блок.

Обновлено 06.12.2010 20:27
Подробнее...
 
Родительское собрание по теме: "Права ребенка" E-mail
Работа с родителями - Родительские собрания
Автор: Administrator   
06.12.2010 19:57

Сценарий родительского собрания с участием детей

План:

  • Знакомство с родителями.
  • Вступительное слово руководителя по теме родительского собрания.
  • Выступление учащихся.
  • Тесты для родителей.
  • Подведение итогов. Педагогические советы по результатам тестирования.
  • Индивидуальные беседы. Сбор личной информации об учащихся.
Подробнее...
 
Тренинг эффективного взаимодействия родителей с детьми в системе работы школьного психолога E-mail
Работа с родителями - Тренинги для родителей
Автор: Administrator   
06.12.2010 20:02

Целью данного тренинга является формирование навыков сотрудничества взрослого с ребенком на основе развития доверительных отношений в семье.
Тренинг предназначен для родителей учеников 1-3-х классов. В реальной работе, учитывая возрастные, интеллектуальные, личностные особенности участников группы, он может быть модифицирован для родителей старших дошкольников или младших подростков.
Тренинг рассчитан на 4 встречи продолжительностью 2 часа каждая с очередностью 1 раз в неделю. Состав группы 4 – 6 пар "родитель – ребенок", то есть 8-12 человек.

Подробнее...
 
Олимпиада правовых знаний "От прав ребенка – к правам человека" E-mail
Мероприятия психолога в школе - Олимпиады социально-психологической службы
Автор: Administrator   
01.12.2010 09:09

Введение

«Не из страха, но из чувства долга должно
воздерживаться от дурных поступков»
Демокрит

Права человека! Права ребенка! Эти фразы прочно вошли в нашу жизнь и прижились в нашем обществе. Но еще звучат реплики, что мы не знаем своих прав, что они не выполняются, что не все понимают значимость этих юридических норм. Человек должен с детства расти с прочным пониманием необходимости знаний своих прав, обязанностей и прав других людей, чтобы его действия не наносили вред другим.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Следующая > Последняя >>

Страница 45 из 228

Похожие материалы

Авторизация



Все права защищены. При при копировании материалов сайта, обратная ссылка, обязательна! Варианты ссылок:
HTML код:

Код для форумов:

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color

Уважаемые пользователи и посетители сайта!
Спасибо за то, что вы присылаете материал на сайт «Ваш психолог. Работа психолога в школе» через обратную связь. Но, убедительная просьба, обязательно указывайте автора или источник материала. На многих материалах авторство потеряно, и, если вы, являетесь автором одного из них, пришлите письмо с точной ссылкой на материал. Если на ваше письмо, вы не получили ответ, напишите еще раз, т.к. письма иногда попадают в спам и не доходят.
Смотрите внимательно: авторство или источник указываются, чаще всего, в конце материала (если материал разбит на страницы, то на последней).
С уважением, администрация.