|
Работа психолога с педагогическим коллективом -
Просвещение, консультации для педагогов
|
|
Развитие ребенка — это состояние непрерывного изменения организма, когда появляются новые функции, осваиваются новые виды деятельности. Это поступательный процесс, при котором неизбежно и закономерно количественные изменения ведут к значимым качественным.
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Протоколы диагностики, обследований. Рекомендации
|
Протокол психодиагностического обследования учащихся 4 «_» класса
(Прим. Фамилии детей удалены. Вы же в протоколе их указываете)
Цель диагностики: исследование уровня школьной мотивации.
Используемая методика: Анкета школьной мотивации Н.Г.Лускановой.
Диагностируется уровень школьной мотивации (высокий, средне-высокий, средний, средне-низкий, низкий).
Кто проводил: студентка 5 курса ФСПиП Синякова А.М.
Респонденты: учащиеся 4 «_» класса в количестве 20 человек.
Дата:__________
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Протоколы диагностики, обследований. Рекомендации
|
Протокол психодиагностического обследования учащихся 1 «_» класса
Цель диагностики: исследование уровня школьной мотивации.
Используемая методика: «Лесенка успеха» (оценивание по 3 уровням: высокий, средний, низкий), беседы с учениками на темы «Отношение к учителю», «Отношение к предмету» (положительное, отрицательное, нейтральное), беседа с учителем.
Кто проводил: студентка 5 курса ФСПиП Синякова А.М.
Респонденты: учащиеся 1 «_» класса в количестве 18 человек.
Дата:
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Протоколы диагностики, обследований. Рекомендации
|
Протокол психодиагностического обследования учащихся 3 «_» класса
(Прим. Фамилии детей удалены. Вы же в протоколе их указываете)
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Протоколы диагностики, обследований. Рекомендации
|
Протокол психодиагностического обследования учащихся 2 «_» класса
Цель диагностики: выявление интересов и склонностей ребенка младшего школьного возраста
Используемая методика: Карта интересов для младших школьников. Вопросы составлены в соответствии с условным делением склонностей ребенка на семь сфер: математика и техника;
* гуманитарная сфера;
* художественная деятельность; физкультура и спорт;
* коммуникативные интересы;
* природа и естествознание;
* домашние обязанности, труд по самообслуживанию.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 577 из 683 |