Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Cроки
реализации

Этапы программы

Взаимодействие

Август -
сентябрь

• ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
• Подготовка материалов.
• Собеседования с классными руководителями, представление программы "Я выбираю. Выбор – 10-11" и особенностей работы по программе (в основном индивидуальная работа с учениками).

Классные руководители.
Администрация
Гимназии №56.
Сотрудники ППМС-центра.

Сентябрь – октябрь

Индивидуальная
работа

2. ИНФОРМАЦИОННО-
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП

• Информирование классных руководителей о специфике работы по программе "Я выбираю" в 10 и 11 классах.
• Информирование учеников 10 и 11классов об особенностях работы по программе "Я выбираю. Выбор – 10-11", о возможных вариантах выбора образовательного маршрута и профессионального самоопределения.
• Изучение интересов, потребностей и склонностей:
• карта интересов (2 вариант);
• диагностика свойств личности;
• анкета "Ориентация";
• опросник Дж. Голланда;
• компьютерная программа "Профи";
• компьютерная программа "Выбор".
• Диагностика возможностей:
• анализ результатов успеваемости;
• анализ результатов досуговой деятельности;
• проведение экспресс-диагностики
  (определение типа интеллекта);
• анкета "Стили познания".
• Информирование учеников о высших учебных заведениях города.

Составление портфолио выпускника.

Классные руководители.
Администрация
Гимназии.
Сотрудники ППМС-центра.

Психолог.
Ученики 10 и 11 классов.

*Ученики продолжают работать с дневником "Я выбираю" и портфолио.

.

3. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП

• Обработка и анализ результатов диагностики.
• Соотнесение интересов, склонностей и возможностей ученика.
• Соотнесение свойств личности  учащегося с типами профессий.

4.  ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП

• Проведение серии индивидуальных консультаций  для учащихся 10 и 11 классов.
• Работа с учащимися по анализу основного и запасного вариантов выбора с использованием алгоритма "Мой выбор".
• Индивидуальное консультирование родителей по проблемам выбора образовательного маршрута и профессионального самоопределения.

5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП – АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ
"ВЫБОР – 10–11".
Мониторинг эффективности и корректировка программы индивидуальной работы

Cроки
реализации

Этапы  программы

Взаимодействие

Август-сентябрь

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

• Подготовка материалов.
• Собеседования с классными руководителями.
• Составление плана работы.

Классные руководители.
Администрация
Гимназии №56.
Сотрудники ППМС-центра.

Октябрь - декабрь

2. ИНФОРМАЦИОННО- ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП

• Информирование классных руководителей   9-х классов о процессе работы по программе  "Я выбираю" в течение учебного года.
• Знакомство учащихся с содержанием понятий "интересы", "потребности", "способности".
• Информирование учеников 9-х классов о возможных вариантах выбора образовательного маршрута.
• Изучение  интересов, потребностей и склонностей:
• карта интересов;
• диагностика свойств личности.
• Диагностика возможностей:
• анализ результатов успеваемости;
• анализ результатов досуговой деятельности;
• проведение экспресс-диагностики    (определение типа интеллекта).
• Информирование о профессиональных и общеобразовательных учебных заведениях  Петроградского района и города.
• Продолжение работы с  портфолио старшеклассника.

Классные руководители.
Администрация
Гимназии.
Сотрудники ППМС-центра

Сотрудники ППМС-центра.
Учащиеся 9 классов

Декабрь-январь

3.  АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП

• Обработка и анализ результатов диагностики.
• Соотнесение интересов, склонностей и возможностей каждого учащегося.
• Соотнесение свойств личности каждого учащегося с типами профессий.
• Анализ результатов работы каждого учащегося в рамках программы "Я выбираю".

Психолог 9х классов. Сотрудники ППМС-центра.
Учащиеся совместно с психологом

Февраль-март

4.  ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП

• Работа с учащимися по анализу основного и запасного вариантов выбора с использованием алгоритма "Мой выбор".
• Индивидуальное консультирование учащихся, родителей по проблемам выбора образовательного маршрута.

Психолог.
Учащиеся 9-х классов.
Родители

Апрель-май

5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП – АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
ПРОГРАММЫ "Я ВЫБИРАЮ. ВЫБОР-9".

• Составление списков класса с указанием основного и запасного вариантов образовательного маршрута после окончания  9 класса гимназии.
• Круглый стол по итогам работы по программе с участием сотрудников ППМС-центра, классных руководителей, администрации.
• Корректировка программы.
• Беседа с классным руководителем  по результатам работы с классом.

Сотрудники ППМС-центра. Администрация. Классные руководители