|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика межличностных отношений
|
|
Автор: Administrator
|
|
22.01.2011 14:43 |
|
Данная методика изучает межличностные отношения в группе и социальный статус учащихся. Разработана В.Н Лутошкиным. В основу метода исследования положена социометрия. Предназначена для всех учащихся 1 курса. Проводит исследование куратор группы в начале учебного года. Предназначены результаты исследования для куратор группы, педагога-психолога, социального педагога. Методика проводится в стандартных условиях, групповая форма проведения. Обеспечивается конфиденциальность. Количественная и качественная оценка и обработка результатов исследования стандартная. Выявляются учащиеся категории «группы риска», асоциальные лидеры и социально отверженные, помогает выбрать актив группы.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Анкеты
|
|
Автор: Administrator
|
|
22.01.2011 14:26 |
|
Уважаемые ребята!
Оцените свою работу в группе, ответив на следующие вопросы анкеты.
Для анализа используйте шкалу:
5 - является всегда,
4 – является часто,
3- является иногда,
2 - является редко,
1 - не является.
Обведите выбранный балл самооценки кружком.
|
|
Подробнее...
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика пед.коллектива
|
|
Автор: Administrator
|
|
22.01.2011 14:05 |
|
Возможные цели изучения:
а) выявление степени готовности педагогов к осуществлению процесса воспитания и обучения на диагностической основе
б) выявление потребности педагогов в повышении квалификации, связанной с навыками и умениями аналитической деятельности
в) выявление качества методической работы с кадрами
|
|
Обновлено 22.01.2011 14:08 |
|
Подробнее...
|
|
|
Психологическое консультирование -
Консультирование психолога в школе
|
|
Автор: Administrator
|
|
22.01.2011 14:10 |
|
Применение психодиагностических методик при проведении профессиональной консультации
|
|
Обновлено 22.01.2011 14:12 |
|
Подробнее...
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Автор: Administrator
|
|
18.01.2011 10:49 |
|
Коблик Е.Г.
Первый раз в 5 класс: Программа адаптации детей к средней школе
На этапе перехода детей из начальной школы в среднюю психологической службе школы предстоит решать следующие задачи:
• создание условий для успешной адаптации детей в школе (формирование классного коллектива; выработка единой системы обоснованных, последовательных требований; установление норм взаимоотношений детей со сверстниками, преподавателями и другими сотрудниками школы и т.п.).
• повышение уровня психологической готовности детей к обучению, познавательному развитию, общению;
• адаптация учебной программы, нагрузки, образовательных технологий к индивидуальным возможностям и потребностям учеников пятых классов.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 28 из 228 |
