|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика межличностных отношений
|
|
Автор: Administrator
|
|
06.02.2011 07:34 |
|
Авторы: Э.Г.Эйдсмиллер, В.В.Юстицкий (1990) разработали данную методику для изучения типового семейного состояния. Т.В.Сенько (1994) модифицировала ее для изучения типового состояния личности в группе, вызванного характерным для данном группы межличностным взаимодействием и сформировавшимися межличностными отношениями.
Контингент испытуемых: подростки, юноши, взрослые. Возможно индивидуальное и групповое обследование.
Предмет диагностики: типовое состояние личности в группе
|
|
Подробнее...
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика межличностных отношений
|
|
Автор: Administrator
|
|
06.02.2011 07:29 |
|
ТЕСТ НА ИЗУЧЕНИЕ СПЛОЧЕННОСТИ В КОЛЛЕКТИВЕ И ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННОЕ ЕДИНСТВО
Совпадение принятых в коллективе ценностей является надежным
показателем уровня развития коллектива.(См. работы А.В.Петровского, например "Психология коллектива").Предлагаемая методика диагностирует уровень совпадения ценностей, а значит и уровень развития коллектива.
|
|
Подробнее...
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика межличностных отношений
|
|
Автор: Administrator
|
|
06.02.2011 07:18 |
|
Цель методики "Сколько голов, столько умов": определить уровень ценностно-ориентационного единства класса.
Ход: старшеклассникам дается следующая инструкция — "Вам будут предложены пословицы и поговорки. Сейчас условия жизни изменились, изменились и представления людей. Так что некоторые утверждения могут показаться неправильными. Хорошо подумайте над каждой пословицей и отметьте "+" или "—".
|
|
Подробнее...
|
|
|
Психодиагностика психолога в школе -
Диагностика межличностных отношений
|
|
Автор: Administrator
|
|
06.02.2011 07:24 |
|
Методика ценностного обмена Кричевского. Разработана Л.Кричевским и модифицирована Э.Маругой
С помощью этой методики определяется величина статуса каждого члена группы в зависимости от величины ценностного вклада каждого
участника совместного труда в общий результат работы бригады, сектора, группы.
|
|
Подробнее...
|
|
Педагогически трудные дети -
Работа с "трудными детьми"
|
|
Автор: Administrator
|
|
01.02.2011 16:05 |
|
Автор-составитель А. К. Лукина
Работа с педагогически запущенными детьми: методические рекомендации. Красноярск: РИО КрасГУ, 2003 (экспресс издание).
Методические рекомендации выполнены при содействии ИОО «Фонд Сороса» (грант № HHR211).
Содержание
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА...............................
Организационные социально-педагогические технологии...
Социально-педагогические технологии индивидуальной и
групповой работы с детьми группы риска.......................
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 25 из 228 |
