|
Педагогически трудные дети -
Агрессивные дети
|
|
Автор: Administrator
|
|
13.11.2010 15:33 |
|
Школьники с девиантным поведением: особенности воспитания.
Количество школьников, которых выделяют как уч-ся с девиантным поведением, к сожалению, с каждым годом возрастает. Потому что увеличивается число провоцирующих факторов, способствующих формированию отклоняющегося поведения. Понятие «девиантное» произошло от латинского deviatio – отклонение.
Отклоняющееся, девиантное поведение – система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Автор: Administrator
|
|
13.11.2010 14:24 |
|
Основные задачи программы
- Создание условий, обеспечивающих свободное выражение эмоциональных состояний и чувств.
- Осознание собственной ценности, умение принимать себя такими, какие есть.
- Развитие навыков совместной деятельности, общения.
|
|
Подробнее...
|
|
Документация школьного психолога -
Документация (планы, отчеты, характеристики)
|
|
Автор: Administrator
|
|
04.11.2010 11:09 |
|
Психологический паспорт ребенка
Ф.И.О. ребенка________________________________________________
I.Актуальное развитие. 1. Зрелость ребенка:
|
|
Подробнее...
|
|
|
Документация школьного психолога -
Документация (планы, отчеты, характеристики)
|
|
Автор: Administrator
|
|
04.11.2010 11:13 |
|
I. Психолого-педагогическая характеристика ученика –
1.Учитель класса (воспитатель группы).
Обучается в классе второй год, общеобразовательная программа по основным предметам не усвоена. Операции сложения и вычитания проводит с опорой на наглядность, простые задачи решает с внешней помощью, существенно затрудняется в счете при переходе через десяток. Чтение медленное, с трудом сливает слоги в слова, понимание прочитанного затруднено.
|
|
Обновлено 04.11.2010 11:15 |
|
Подробнее...
|
|
Документация школьного психолога -
Документация (планы, отчеты, характеристики)
|
|
Автор: Administrator
|
|
04.11.2010 11:04 |
Психологическая конституция и индивидуальность
- Группа психологической ориентации по дифференциации Н.В.Морозовой.
- Тип нервной системы по Я.Стреляу (нужное подчеркнуть):
сильный, слабый, со средней выраженностью силы-слабости;
лабильный, инертный, со средней выраженностью лабильности-инертности.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 51 из 228 |
