Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Главная Обратная связь
 
Последние материалы                          
Главная страница
Тест "Жизнь спектакль" E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика пед.коллектива
Автор: Administrator   
15.01.2011 20:56

Для того чтобы понять, как Вы живете, - независимо и самостоятельно или на "подыгрыше", - оцените, к какому психологической типу Вы можете отнести самих себя.
Инструкция.
Вам будет предложено 44 утверждения, касающихся различных сторон Вашей жизни и работы. Оцените степень своего согласия или несогласия с приведенными утверждениями по 6-балльной шкале:
полное несогласие -3 -2 -1 1 2 3 полное согласие

Подробнее...
 
Анкета "Удовлетворенность собственной жизнью" E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Анкеты
Автор: Administrator   
15.01.2011 20:49

* Модификация методики. См.: Фридман Л. М„ Пушкина Т. А., Кап лунова И. А. Изучение личности школьника и ученических коллективов. М., 1988.
Цель: изучить степень удовлетворенности собой и собственной жизнью как субъективные показатели культуры личности.
Удовлетворенность собственной жизнью, своими достижениями, отношениями с окружающими мы считаем одним из важнейших субъективных показателей психологической культуры личности. Это, в конечном итоге, то, ради чего нужно повышать собственную психологическую культуру.

Подробнее...
 
Анкета изучения жизненных ценностей E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Анкеты
Автор: Administrator   
15.01.2011 20:05

Люди считают важными в жизни разные вещи. Ниже перечислено то, что люди считают в жизни важным. Укажи, насколько ты согласен (согласна) с этими суждениями; для этого рядом с каждым из них поставь один из баллов (1, 2, 3, 4, 5), которые означают:

  1. — совершенно не согласен (не согласна);
  2. — не согласен (не согласна);
  3. — трудно сказать;
  4. — согласен (согласна);
  5. — полностью согласен (согласна).
Обновлено 15.01.2011 20:09
Подробнее...
 
Методика диагностики степени удовлетворенности потребностей E-mail
Психодиагностика психолога в школе - Диагностика эмоциональной и личностной сферы
Автор: Administrator   
15.01.2011 20:27

Инструкция: Перед вами 15 утверждений, которые вы должны оценить, попарно сравнивая их между собой.
Сравните 1-е утверждение со 2-м, 3-м и т.д. и результат впишите 1-ю колонку. Так, если при сравнении первого утверждения со втоым, предпочтительным для себя вы сочтете второе, то в начальную строчку впишите цифру 2. Если же предпочтительным окажется первое утверждение, то впишите цифру 1. Затем то же самое проделайте со вторым утверждение: сравните его сначала с 3-м, потом с 4-м и т. д. впишите результат во вторую колонку. Подобным же образом работайте с остальными утверждениями, степенно заполняя весь бланк». Во время работы полезно к каждому утверждению вслух проговорить фразу «Я хочу...»

Подробнее...
 
Психологическая азбука для начальной школы E-mail
Просвещение школьников - Курсы для школьников
Автор: Administrator   
09.01.2011 15:05

1 класс
Тема: «Здравствуйте, это я!»
Цель: показать детям, что все люди разные, непохожие друг на друга и что это естественно и нормально.
Материал: игрушечный персонаж Цыпленок, тетради, карандаши, фломастеры.
Упражнение 1. Приветствие
Цель: создание положительного эмоционального фона.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Следующая > Последняя >>

Страница 36 из 228

Похожие материалы

Авторизация



Все права защищены. При при копировании материалов сайта, обратная ссылка, обязательна! Варианты ссылок:
HTML код:

Код для форумов:

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • blue color
  • green color

Уважаемые пользователи и посетители сайта!
Спасибо за то, что вы присылаете материал на сайт «Ваш психолог. Работа психолога в школе» через обратную связь. Но, убедительная просьба, обязательно указывайте автора или источник материала. На многих материалах авторство потеряно, и, если вы, являетесь автором одного из них, пришлите письмо с точной ссылкой на материал. Если на ваше письмо, вы не получили ответ, напишите еще раз, т.к. письма иногда попадают в спам и не доходят.
Смотрите внимательно: авторство или источник указываются, чаще всего, в конце материала (если материал разбит на страницы, то на последней).
С уважением, администрация.