|
Мероприятия психолога в школе -
Разные мероприятия
|
|
Цель: рассмотреть положительные и отрицательные черты своего характера, формировать негативное отношение к отрицательным чертам характера и плохим привычкам, укреплять и развивать хорошее в себе и других.
Задачи: постараться подвести учащихся к выводу о том, что важно жить для других людей.
Учебный материал: карточки с мудрыми мыслями и текстами для обсуждения карточки для анкет и текстов, черно-белые листы.
Структура классного часа
- формирование цели,
- подбор эпиграфа,
- работа с текстом и мудрыми мыслями,
- работа с текстами, с таблицами, самоанализ,
- микросочинение "стул откровения",
- рецепт "Как сделать жизнь и себя лучше",
- рецепт с демонстрацией опыта,
- итог.
|
|
Профилактическая работа психолога в школе -
Здоровый образ жизни: модели, программы, проекты
|
|
Оформление: на доске записана тема, эпиграфы "Спешите делать добро",
"Делайте добро другим, это так легко". Выставка рисунков учащихся.
Звучит музыка.
Учитель: «Ребята, закройте, пожалуйста, глаза и вспомните какие-нибудь самые приятные моменты из вашей жизни. Какая прекрасная музыка? Правда? Я думаю, что она привела вас к приятным воспоминаниям».
Самоконструкция.
Учитель: «Какие воспоминания вызвала у вас эта музыка? Что вы вспомнили?»
|
|
|
Профилактическая работа психолога в школе -
Здоровый образ жизни: модели, программы, проекты
|
|
Цель: обобщение знаний учащихся о смертельно опасных болезнях, пропаганда здорового образа жизни.
Форма проведения: брейн-ринг с элементами деловых игр.
Оборудование: гонг, магнитная запись группы "Квин", плакаты, метроном, звонок, ширма.
Оформление: в зале на стенах плакаты, пропагандирующие здоровый образ жизни, столы, за которыми играют команды, оборудованы светильниками красного и зеленого цвета;
На столе ведущего – гонг и звонок.
Участники: 2 команды (5 игроков), зрители.
Гости (члены жюри): психолог, медработник, учитель (соц. психолог).
Предварительная подготовка: накануне проведен конкурс плакатов "Бой с пороками", часы общения по проблеме курения, употребления алкогольных напитков, ВИЧ-инфекции и СПИДа; капитаны команд готовят информационное сообщение по теме ринга; команды готовят "антирекламу" алкогольных напитков и их употребления; 2-3 учащихся готовят "озвучивание" психологических ситуаций.
|
|
Работа с родителями -
Приемная семья
|
|
Е.В. Серова
Замещающая семья: факторы, влияющие на психологическое здоровье, и предпосылки для возникновения страхов у приемного ребенка
Современная гуманитарная академия (Пенза).
Воспитание в детском доме как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, до недавнего времени была в России традиционной. Однако, как показала практика, значительный процент детей, воспитывающихся в учреждениях, подвержен влиянию деструктивных тенденций и склонен к появлению социально-психологической дизадаптации. Воспитание ребенка вне семьи часто сопровождается нарушениями социального, физического, психического развития. Только в семье ребенок получит поддержку и полноценное развитие, видя пример семейных отношений, сможет в дальнейшем создать полноценную семью. Международный опыт показал, что лучшая альтернатива детскому дому – это замещающая семья. В настоящее время провозглашен курс на расформирование детских домов расформировываются, передачу детей в семьи [2].
|
|