Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Тема 6. Подростки
Известно, что у девочек с 11 до 15, у мальчиков – с 12 до 16 лет происходит ускоренное половое созревание, имеет место так называемый пубертатный период, когда случаются всякие анатомические перемены, дети начинают ощущать себя взрослыми людьми, с жесткой необходимостью им приходится менять детскую «шкуру» на взрослую и т.д. Нам, взрослым, очень трудно общаться с ними в это время. Но мы хорошо должны понимать, что им-то с нами еще сложнее. Здесь есть проблемы, и проблемы немалые.
Всем известна подростковая несговорчивость, подростковая агрессивность и еще многое другое «подростковое». Именно в это время дети начинают курить, пить, употреблять наркотики, «баловаться» сексом, привыкают к ничегонеделанию, усваивают другие вредные привычки. Ситуация осложняется еще тем, половое созревание – это преходящий период, он не вечен. Пройдут эти несколько лет, и дети снова «успокоятся». В подростковом возрасте, в переходном периоде дети стремятся «отклониться» от правильного поведения особенно далеко. Если мы не наберемся мужества, твердости и терпения противостоять им в этом, мы можем накликать на них и на всю нашу семью большие хлопоты.
Вспомним, что еще лет двадцать назад в стране изрядно функционировала специально созданная для «обуздания» подростков комсомольская организация, широко практиковались физкультура и спорт, подрастающему поколению уделялось вообще гораздо больше внимания. Теперь всему этому пришел конец. Зато прибавилась «замечательная» деятельность СМИ по пропаганде секса и насилия. Свирепствуют СПИД и наркомания, детский и женский алкоголизм. Огромное число девочек, совсем еще детей, оказались в армии проституток. В условиях новой реальности проблема подросткового возраста принимает поистине гигантские размеры. Именно поэтому в программе Родительского университета изучение проблем подросткового периода должно быть уделено очень серьезное внимание.
Литература:
1. Айварова Н.Г. Этнопсихологические особенности самоотношения подростков в условиях семейного воспитания. На примере марийского этноса: Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.05 Казанский социально-юрид. ин-т. -Казань, 2001. - 22 с. Тема: Социальная психология. Шифры в РГБ: 9:01-2/898-2 и 9:01-2/899-0
2. Антропов М.В. Гигиена детей и подростков. – М., 1982.
3. Байард Р., Байард Д. Ваш беспокойный подросток. – М.: Просвещение, 1991.
4. Богушева Е. Чем бы дитя ни тешилось... / Е. Богушева. -М.: Фаворъ, 2002. (Тип. АО Мол. Гвардия) - 108, [2] с. ил. 21 см. - На обл. в подзаг.: Способствуют ли мультики христ. воспитанию ? Друзья ли нашим детям телепузики, покемоны, Гарри Потер и им подобные? Одна из причин того, почему подростки отходят от Церкви. - ISBN 5-7614-0082-0 (в обл.)
5. Ган М.П. Планета Подросток / Майя Ган М.: Педагогика-Пресс, 2002. - 36, [2] с. ил. 22 см. - (Библиотека "Родительский факультет"). - ISBN 5-7155-0784-7
6. Зеленчукова С.В. Социально-педагогические условия воспитания подростков из неполных семей: На примере России и Германии: Автореф. … канд. пед. наук,: 13.00.01 / Барнаул. Гос. пед. ун-т. – Барнаул, 2002. – 22 с. Шифры в РГБ: 9 02-3/2262-1 b 9 02-3./2263-Х
7. Квадрициус М.П. Предупреждение агрессивности подростков средствами семейного воспитания: Автореф. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Оренб. Гос. пед. ун-т. – Оренбург, 2000. – 22с. Шифры в РГБ: 9 00-6/469-9 и 9 00-6.470-2
8. Колесов Д.В. Подросток: взросление и здоровый образ жизни: Кн. для родителей Д.В. Колесов; Рис. Х. Бидструпа. -М.: Грааль, 2001. - 99 с., 21 см. - (Формирование здорового образа жизни российских подростков). - ISBN 5-94688-017-9 3 01-55/146-1 и 3 01-55/147-X
9. Кравченко А.И. Родителям о подростках (и подросткам о родителях): Кн. для семейного чтения. Кравченко А.И. -М.: Рус. слово, 2002. - 318, [1] с. 21 см - ISBN 5-94717-016-7 Шифры в РГБ: 2 02-6/171-0 и 2 02-6/172-9
10. Кравченко Г.В. Принципы и содержание воспитания достоинства человека // Воспитать человека. – М.: Вентана-Графф, 2002. – с. 250-256.
11. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л., 1983. – 256 с.
12. Личко А.Е. Эти трудные подростки: Записки психиатра. – Л.: Лениздат, 1983. – 126 с. ил.; 16 см. 25 к. 100 000 экз. Шифры в РГБ: В 83-13/432 и В 83-13 / 433
13. Не такой как все: Как научить подростка жить среди сверстников / [Ред. – сост. А. Добросоцких]. – М.: Данилов. Благовестник, 2000. – 151, [1] с.; 20 см. – ISBN 5-89101-073-9 Шифры в РГБ 3 00-12/150-9 и 3 00-12/151-7
14. Раттер М. Помощь трудным детям. – М., 1987.
15. Рекомендации для организаторов работы с детьми и подростками по месту жительства в современных условиях (письмо Минобразования России от13.11.2000 г. № 813 / 28-16. // Воспитать человека. – М.: Вента-Графф, 2002. – с. 323-329.
16. Росс А. Наши дети - наши проблемы Анна Росс -Ростов н/Д: Феникс, 2002. (ЗАО Книга - 316, [1] с. 21 см.. - (Психологический практикум). - На обл. авт. не указан. - На обл. в подзаг.: Проблемы ран. возраста. Ребенок идет в школу. В семье - подросток. - ISBN 5-222-02810-0 (в пер.) Шифры в РГБ: 2 02-56/136-0 и 2 02-56/137-9
17. Рыков С.Н. Беглецы: [Проблемы воспитания детей и подростков]: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1992. – 110, [1] с.; 20 см. ISBN 5-09-003658-6: Б.ц., 20 000 экз. Шифр в РГБ 2 93-5 / 323-8.
18. Спицын Н.П. Откуда берутся трудновоспитуемые дети / Начальная школа. 1998. №2. – С. 92-97.
19. 127 полезных советов, или Как уберечь детей о наркотиков: [Материалы для родителей: Учеб. пособие для 5-9 кл. сред. шк. по предупреждению употребления ингалянтов и наркотиков] [О. Л. Романова, Е. Н. Тимакина] -М.: Полимед, 2002. - 27 с. 20 см. - (Полезные навыки). Шифр в РГБ: 3 02-25/711-9
20. Трушина И.П. «Трудный» ребенок в семье и школе. – Калуга: [Калуж. Отделение Педобщества], 1974. – 67 с. (Калуж. Обл. отделение Пед. об-ва РСФСР). – 20 см. – 2000 экз. – 16 к. Шифры в РГБ: Бр 211 /798 и Бр 211 / 799.
21. Уинделл Д. Дисциплина: 50 надежных способов воспитания детей. Пер. с англ. – М., 1996. – 156 с. (Книга для родителей).
22. Уроки для родителей, или как помочь ребенку не употреблять табак и алкоголь: Крат. рук.: [Учеб. пособие для нач. шк. по предупреждению употребления детьми табака и алкоголя Т. Б. Гречаная и др.]. - 3. изд., улучш. и доп. -М.: Полимед, 2002. - 30 с. ил. 21 см. - (Полезные привычки). Шифр в РГБ: 3 02-25/2235-5
23. Уроки для родителей, или Как помочь ребенку не употреблять табак и алкоголь : Крат. рук. : [Учеб. пособие для нач. шк. по предупреждению употребления детьми табака и алкоголя Т. Б. Гречаная и др.]. - 3. изд., улучш. и доп. -Ижевск: Удмурт. ун-т, [2002]. - 29 с. ил. 20 см. - (Полезные привычки). Шифр в РГБ: 3 02-46/684-X
24. Федорова Г.Г. Трудный подросток: становление личности / Г.Г. Федорова, кандидат пед. наук; О-во «Знание» РСФСР, Ленингр. Орг. – СПб., 1992. – 31 с.; - 22 см. – Библиогр. В конце кн. ISBN 5-7320-0351-7. Шифры в РГБ: 3 92-5 / 469-0 и 3 92-5 / 470-4.
25. Юзефович Г.Я., Соколова В.Н. Трудные дети: Беседы для родителей. – Хабаровск: Кн. изд.-во, 1982. – 111 с.; - 20 к. – 30 000 экз. Шифры в РГБ: В 82-49 / 195 и В 82-49 / 196.