|
Психология для всех -
Психические процессы
|
|
Вы плохо запоминаете цифры, например номера телефонов или ПИН-коды своих банковских карт?
Можно улучшить память на числа!
Цифры запомнить не так просто. Тем более что сейчас многие пользуются памятью в телефоне для сохранения номеров и даже не пытаются сохранить их в своей собственной памяти. Все математические расчеты производятся на компьютере или калькуляторе, что тоже не способствует навыкам запоминания.
|
|
|
Подросток -
Личностное развитие
|
|
Л.И. Шрагина
Одесский национальный университет имени И.И. Мечникова
Самоактуализацию А. Маслоу определял как высшую потребность личности в процессе ее самоопределения в мире. Личность, считал он, стремится ответить всей своей жизнью на вопрос: кем я могу стать? [7, 8] Проблема самоактуализации личности в юношеском возрасте в условиях современных социальных трансформаций приобретает особую актуальность в связи с тем, что данный возрастной период является началом принятия ответственности за свою будущую жизнь при отсутствии собственного опыта.
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Коррекционно-развивающие занятия
|
|
Жизнь — это бесконечное совершенствование.
Ф. Геббель
Силы человека душевные и телесные, В упражнениях умножаются и укрепляются. Совершая дела добрые, милосердные, Наша жизнь и действия совершенствуются...
Совершенствование человека начинается с осмысления мира, понимания его законов, осознания себя частью единой системы мироздания. Смысл жизни человека на земле — самосовершенствование и достижение как можно белее высокого уровня духовного развития.
В жизни порой мы комфортом увлечены, Заботимся о благополучии внешнем. Забываем подумать мы о душе, О нашем мире внутреннем, важнейшем. Мало быть богатым и образованным, Много иметь, еще больше знать; Необходимо стать милосердным, Теплом и добротой души согревать. Сердце и душу оживить, взрастить. Подарить Благо себе и миру. Миротворцем-созидателем быть, Утверждая Любовь, Надежду и Веру.
|
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Коррекционно-развивающие занятия
|
|
Каждый человек — творец собственного благополучия.
Р. Стил
Силы гибнут от бездействия —
Им нужно применение.
Хорошо жить в спокойствии,
Но в жизни важно Разума приложение.
А чтобы получить удовлетворение,
Необходимо старание —
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Коррекционно-развивающие занятия
|
|
Будущее должно быть заложено в настоящем.
Г. Лихтенберг
Гоню мысли о прошлом — не хочу зря время терять. Думаю о настоящем, хорошем, С любовью стараюсь его создать. Каждую минуту, каждый час Берегу как зеницу ока. Время выбрало нас — Строить и творить прекрасное далеко. Вы думаете о своем будущем? Каким оно вам представляется?
УПРАЖНЕНИЕ «ПРЕДСТАВЬ СЕБЕ»
Создайте «образ» своего будущего. Каким вы будете? Чем будете заниматься? Где и как жить? Какие чувства вызвал у вас этот образ?
«Будущее светло и прекрасно!» (Н. Г. Чернышевский) — таким оно должно быть. Создавайте и творите только такое будущее!
«Жизнь идет к совершенству, руководствуясь идеалом, — тем, что не существует, но мыслится, воображается возможным к осуществлению» (М. Горький).
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 689 из 1052 |