|
Коррекционная работа психолога в школе -
Коррекционно-развивающие занятия
|
|
Программа и методические рекомендации по изотерапии для детей с ЗПР.
Учитель: Вдовина Марина Васильевна.
МОУ СОШ № 40
Одним из наиболее важных и актуальных направлений работы с проблемными детьми является возможная коррекция недостатков развития ребенка. Особый интерес при осуществлении коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР представляет достаточно новый в настоящее время метод – арттерпия. Среди всех средств арттерапии наиболее широкое применение у педагогов является – изотерапия.
|
|
|
Документация школьного психолога -
Документация (планы, отчеты, характеристики)
|
|
ПРОТОКОЛ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕКОГО КОНСИЛИУМА
Причина обращения_________________________________________________________
Проблемы, связанные со школой______________________________________________
1. Сфера нарушения школьной адаптации:
-сложность в обучении, воспитании___________________________________________
-итоговые оценки по освоению норм поведения________________________________
-трудности в освоении норм поведения________________________________________
-особенности социальных контактов:
|
|
Работа психолога с педагогическим коллективом -
Семинар-практикум
|
|
Консилиум "Трудный класс"
(Интерактивная форма)
Цель проведения:
1. Решение актуальных психолого-педагогических проблем школьников, вступивших в период подросткового кризиса.
2. Поиск путей решения возникающих конфликтных ситуаций.
|
|
|
Коррекционная работа психолога в школе -
Программы
|
|
Коррекционная программа, направленная на развитие коммуникативных способностей подростков.
(по реализации решений консилиума)
Цель - коррекция общения.
Задачи:
1. Развитие коммуникативных способностей.
2. Снятие напряжения, обучение элементам релаксации.
3.Отработка навыков общения.
4. Обучение вербальным и невербальным средствам общения
5. Развитие внимания, воображения, наблюдательности, эмпатии.
|
|
Работа с родителями -
Родительские собрания
|
|
Родительское собрание «Мир в семье»
(составлено и проведено Т.Н. Коноваловой)
Цели:
1) расширить представления детей и родителей о семьекак величайшей общечеловеческой ценности;
2) показать, что мир в семье — главное условие благополучия, счастья и здоровья всех членов семьи.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 906 из 1093 |