|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Шмойлова Н.А., Каширский Д.В.,
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», Барнаул, Россия,
Согласно А. Маслоу, любое человеческое существо стремится к своему расцвету, действуя в наибольшей степени в соответствии со своими возможностями и притязаниями. Путь к осуществлению потенциальных возможностей индивидуума - к его самореализации - открывается лишь после удовлетворения его дефицитарных потребностей. Самоактуализация, по Маслоу, - это полное раскрытие талантов и способностей, реализация творческого потенциала личности.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Психология управления
|
Категориальный аппарат педагогики и психологии профессиональной деятельности
Понятие профессия является ключевым в психологопедагогической литературе, и существует множество его определений. Приведем близкую нам трактовку данного понятия, данную доктором психологических наук А.К. Марковой: профессия - это «исторически возникшие формы деятельности, необходимые обществу, для выполнения которых человек должен обладать суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально важные качества» [34].
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Тесты и рекомендации для студентов
|
Оценочные средства для проведения текущего контроля
I. Письменный опрос
Вопросы, по которым осуществляется опрос
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Психология управления
|
Особенности профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
Особенности профессиональной деятельности педагога- психолога обусловлены прежде всего основной целью вида его профессиональной деятельности. Формулировка этой цели была приведена в параграфе 1.1. Считаем важным продублировать ее и в этом параграфе.
Цель профессиональной деятельности педагога- психолога является:
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Стародынова С.М., Балыко А.А.
Витебск, филиал УО ФПБ «Международный университет «МИТСО»
Насилие в отношении несовершеннолетних более распространено, чем насилие в отношении взрослых. По статистическим данным, около 2 млн. несовершеннолетних в возрасте до 15 лет ежегодно подвергаются фиксированному насилию со стороны родителей; спасаясь от этого, более 50 тыс. несовершеннолетних убегают из дома. Жестокое отношение к несовершеннолетним сегодня превратилось в обычное явление: до 10% жертв насилия погибает, у остальных появляются отклонения в физическом, психическом развитии, в эмоциональной сфере [2].
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 9 из 1015 |