|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Волик Татьяна Владимировна Студентка Научный руководитель Липилина Елена Юрьевна канд. пед. наук, доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» г. Ставрополь, Ставропольский край
Прежде, чем рассмотреть специфику развития навыков общения у младших школьников, необходимо рассмотреть суть термина «навыки общения». Однако для того, чтобы сформулировать емкое и четкое определение, важно рассмотреть с различных точек зрения, что же такое общение, и что такое навыки.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Глазкова Елизавета Сергеевна магистрант Научный руководитель Дормидонтов Роман Александрович канд. пед. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» г. Липецк, Липецкая область
Для человека познавательные процессы, то есть восприятие, память, внимание, мышление, воображение и речь являются основными элементами в различных сферах жизни. Для успешного выполнения задач, общения, обучения и труда необходимо активно использовать эти процессы: наблюдать за окружающим миром, обращать внимание на важные аспекты, воображать возможные сценарии, запоминать информацию, анализировать и выражать свои мысли.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Мовляв Анна Юрьевна студентка
ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет» г. Донецк, Донецкая Народная Республика
Профессия психолог приобрела массовый характер, увеличилось число заведений, готовящих психологов. В связи с этим многие психологи после выпуска из университета не всегда оказываются востребованы и не всегда соответствуют требованиям работодателя. После того, как профессия психолог стала массовой, и в нее может пойти любой человек с своеобразными взглядами на мир. Профессия психолога становится родственной другим профессиям, таким как педагогика, менеджмент и т. п., можно считать, что после психологической переподготовки любой представитель родственной профессии может быть вполне успешным психологом и выполнять его функции не хуже человека, обучавшегося целенаправленно на данную профессию.
|
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Крючкова Оксана Вячеславовна магистрант Научный руководитель Дормидонтов Роман Александрович канд. пед. наук, доцент
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» г. Липецк, Липецкая область
Проблема воспитания подрастающего поколения остается актуальной в обществе на протяжении всего его развития. Формирование нравственных ценностей с детства является ключевым аспектом развития современного общества. В условиях современного информационного общества сложно формировать ценности у подрастающего поколения из-за смены тенденций. Требования общества, которые являются социально необходимыми, должны стать внутренней мотивацией для каждого ребенка. Следовательно, важно помочь детям уже в младшем школьном возрасте ориентироваться в сложном социальном мире и иметь установленные нравственные ценности.
|
|
Лекции и практикум по психологии -
Конференции и доклады по психологии
|
|
Черных Яна Игоревна студентка
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» г. Липецк, Липецкая область
В контексте развития современной психолого-педагогической науки, направленном на сопровождение становления и развития личности, особое внимание в формировании психологического благополучия и образовательного успеха детей уделяется роли эмоционального интеллекта (ЭИ). Исследования, проведенные в данной области, подчеркивают важность эмоционального интеллекта как неотъемлемого компонента развития личности в детском возрасте.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 3 из 1101 |