|
Коррекционная работа психолога в школе -
Коррекционные игры
|
|
Вариант 1
Игра «Передай мяч как можно быстрее»
Для этого упражнения понадобится 2 мяча. Сидя на стульях или стоя в кругу, играющие стараются как можно быстрее передать мяч, не уронив его, соседу. Можно в максимально быстром темпе бросать мяч друг другу. После того, как мяч передают первый раз — озвучивается время, за которое участники справились с заданием. После этого ставится задача — уменьшить время в 10 раз. По окончанию упражнения обсуждение — о важности понимания друг друга, помощи, поддержки и преодоления проблем творчески.
|
|
|
Саморегуляция -
Способы саморегуляции
|
|
Общие рекомендации по применению дыхательной гимнастики:
a. Занимайтесь дыхательными упражнениями в хорошо проветренной комнате.
b. Выполняйте упражнения только через 1,5-2 часа после легкой закуски и через 5-6 часов после обеда, а если вы выпили стакан жидкости, приступайте к занятию через 30 минут.
c. Дыхание во время комплекса упражнений должно быть через нос.
d. Начинайте дыхательные упражнения с нескольких общеукрепляющих упражнений для рук, ног, туловища.
|
|
Психологическое консультирование -
Теория
|
|
Вопросы для обсуждения
1. Понятия психотерапии и психологического консультирования.
2. Цели и задачи психотерапии и консультирования.
3. Основные методы психотерапии и консультирования.
|
|
|
Саморегуляция -
Способы саморегуляции
|
Упражнение «Притча»
Ученик спросил дервиша:
— Учитель, враждебен ли мир для человека? Или он несет человеку благо?
— Я расскажу тебе притчу о том, как относится мир к человеку, — сказал Учитель.
«Давным-давно жил великий шах. Он приказал построить прекрасный дворец. Там было много чудесного. Среди прочих диковин во дворце была зала, где все стены потолок, двери и даже пол были зеркальными. Зеркала были необыкновенно ясные, и посетитель не сразу понимал, что перед ним зеркало, — настолько точно они отражали предметы. Кроме того, стены этой залы были устроены так, чтобы создавать эхо. Спросишь: "Кто ты?" — и услышишь в ответ с разных сторон: "Кто ты? Кто ты? Кто ты?".
|
|
Семейное право -
Теория
|
1. Споры, связанные с воспитанием детей
Многообразие семейных отношений с участием ребенка, влекут возникновение разнообразных конфликтов между их субъектами. Большинство из них составляют споры, касающиеся воспитания детей, установленные в Постановлении Пленума Верховного суда РФ № 10 от 27.05.1998 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей». Они подразделяются на споры между родителями о месте жительства ребенка при удаленном проживании одного из родителей, об осуществлении родительских прав, споры между родителями и близкими родственниками ребенка об устранении препятствий к общению с ним.
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 11 из 599 |