Ваш психолог. Работа психолога в школе.

Тема 3. «Учимся играть вместе»
Игра – вот что по-настоящему нравится каждому ребенку. Он еще не может сам себе обустроить все условия существования. Но должен к этому готовиться. Как? Вот и возникла в эволюционном развитии игра как способ подготовки к будущей взрослой жизни. Уже в момент зачатия каждый ребенок получает «по наследству» четыре основных жизненных качества и влечения – материальность, энергичность, информированность и инстинкт размножения. Развитие ребенка заключается в постепенном росте и приемлемом для окружающих людей оформлении проявления этих жизненных «начал», их координации между собой и с окружающей средой.
Детям надо помогать играть правильно. С одной стороны, давая простор развитию их внутренних сил, с другой, направляя их в правильное русло. Именно во время этих игр происходит закладка фундамента всей будущей жизни ребенка. Так руководить детской игрой – великое искусство, и ему надо прилежно учиться.
Литература:
1. Абраменкова В.В. Игры и игрушки наших детей: забава или пагуба? Современный ребенок в «игровой цивилизации». – М., 1999. – 144 с.
2. Азбука / [Сост.: Е.А. Адаменко] М.: ЭКСМО-Пресс. - СПб.: Терция, 2002. - 111, [1] с. цв. ил. 35 см. - (Играя - учимся!). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-04-009974-6
3. Азбука игр от 1-го года до 3-х лет / [Сост. Жукова О.С.]. - М.: ОНИКС 21 в. - СПб.: ОНИКС-СПб., 2002. - 62, [1] с. цв. ил., табл. 17 см. - (Первые уроки). - ISBN 5-329-00295-8 Шифр в РГБ: 3 02-1/281-2
4. Бартл А. Увлекательные детские игры: [Пер. с нем.] Альмут Бартл, Манфред Бартл; Рис. Тильмана Михальски. - М. : Мир кн. , 2001 - 141, [1] с. ил., цв. ил., 27 см - На обл. перед загл. авт.: Альмут и Манфред Бартл, Тильман Михальски. - ISBN 5-8405-0086-0 Шифр в РГБ: 3 01-31/197-0
5. Баршай В.М. Активные игры для детей: Учеб. пособие В. М. Баршай. - Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 319 с. ил., 21 см. - (Серия "Мир вашего ребенка"). - На обл. авт. не указан. - Библиогр.: с. 308-309. - ISBN 5-222-02117 -3 Шифры в РГБ: 3 02-2/124-1 и 3 02-2/125-X
6. Большая энциклопедия игр / [Розанова Е. К., Гальперштейн Л. Я.]. – М.: РОСМЭН, 2002. - 349 с. цв. ил. 27 см - ISBN 5-353-00298-9 Шифр в РГБ: 3 02-29/164-X
7. Борисенко М.Г., сост. Игры со сказками. Репка: [Для мл. дошк. возраста]. [Борисенко М.Г.]. – СПб.: Нева, М.: ОЛМА-Пресс Гранд, 2003. – [18] с. цв. Ил. 25 см. (Школа Олеси Жуковой) (Школа раннего развития: Для детей 1-3 лет) ISBN 5-948-46266-8 Шифр в РГБ: 3 03-14/41-0
8. Галанов А.С. Игры, которые лечат: Для детей от 1 года до 3 лет А. С. Галанов. - М.: Творч. центр Сфера, 2001. - 93, [1] с. ил., 20 см. - Библиогр.: с. 92. - ISBN 5-89144-170-5 Семейное воспитание. - Российская Федерация. - Детские игры, игрушки и развлечения. Шифр в РГБ: 3 01-13/135-2
9. Горшкова Т.Е. Понарошка в гостях у Олмиков: Обучающая кн.-игра для детей 5-7 лет Т. Горшкова, Э. Финкельштейн; Худож. О. Попович, М. Салтыков. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 159 с. цв. ил. 29 см. - На обл. авт. не указаны. - На обл. в подзаг.: Комплекс. подгот. к шк. Развитие лог. мышления. Развитие воображения. - ISBN 5-224-03645-3
10. Данилова Е.Н. Игры с водой: [Для детей 1-3 лет]. Лена Данилова. - СПб.: Нева; М.: ОЛМА-Пресс, 2003. – 31 c. 30 см. ISBN 5-7654-2111-3 Шифр в РГБ: 2 03-7/231-5
11. Джил Э. Игра в семейной терапии Элиана Джил; [Пер. с англ. К. Засыпкиной]. – М.: Эксмо, 2003. – 286 [1] с. ил. 21 см. (Серия «Психологическая коллекция») Библ. 274-285. ISBN 5-699-02501-4 (в пер.) Шифры в РГБ: 2 03-16/260-8 и 2 03-16/261-6
12. Игры и головоломки для детей / [Авт.-сост. Кандибур Георгий Романович]. - М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2001. - 171, [2] с. ил., 22 см. - (Играй - ум развивай!). - ISBN 5-17-009454-X (АСТ). Детские игры, игрушки и развлечения. Шифр в РГБ: 3 01-25/158-4
13. Игры на пляже: Для детей от 1 года до 3-х лет: [Для дошк. возраста]. [Жукова О.С.]. - СПб.: Нева; М.: Олма-Пресс, 2001. - 15 с. цв. ил., 28 см. - (Школа раннего развития). - ISBN 5-7654-1517-2. Детские игры, игрушки и развлечения. Шифр в РГБ: 3 01-28/57-3
14. Игры, ребусы, загадки для школьников: Попул. пособие для родителей и педагогов: 4-8 кл. Линго Т. И. - Ярославль: Акад. развития [и др.], 2001. - 190, [1] с. ил., 20 см. - (Потехе - час). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-9285-0135-8 Внеучебная работа. - Игры. Развлечения. Шифр в РГБ: 3 01-11/471-9
15. Игры, ребусы, загадки для дошкольников: Попул. пособие для родителей и педагогов [Линго Татьяна Ивановна] - Ярославль: Акад. развития [и др.], 2001. - 206, [1] c. ил., 20 см. - (Потехе час). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-9285-0138-2 Дошкольная педагогика. Шифр в РГБ: 3 01-11/335-6
16. Игры, ребусы, загадки для младших школьников: Попул. пособие для родителей и педагогов [Линго Татьяна Ивановна] - Ярославль: Акад. развития [и др.], 2001. - 190, [1] с. ил., 20 см. - (Потехе - час). - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-9285-0140-4 Внеучебная работа. – Игры. Шифр в РГБ: 3 01-13/136-0
17. Игры со сказками. Колобок [Для мл. дошк. возраста]. Борисенко, Марина Геннадиевна. - СПб.: Нева; М.: ОЛМА-Пресс, 2002. (ПФ Красный пролетарий - [18 с.] цв. ил. 26 см.. - ( Школа раннего развития: Для детей 1-3 лет) - ( Школа Олеси Жуковой). - ISBN 5-94846-090-8 Аннот.: Книга, с помощью которой можно не только познакомить ребенка с русской народной сказкой, но и развить память, внимание, мышление и речь малыша. Аннот.: Книга, с помощью которой можно не только познакомить ребенка с русской народной сказкой, но и развить память, внимание, мышление и речь малыша.
18. Игры со сказками. Теремок [Для мл. дошк. возраста Капустина Елизавета Валерьевна]. - СПб.: Нева; М.: ОЛМА-пресс, 2003. М.: ПФ Красный пролетарий - [18] с. цв. ил. 26 см. - ( Школа раннего развития : Для детей 1-3 лет).. - ( Школа Олеси Жуковой). - ISBN 5-7654-2623-9 (в обл.) игры для дошкольников Шифр в РГБ: 10 03-8/42-X
19. Игры со сказками: 4-6 лет [О. А. Ершова и др.]. - СПб.: Нева; М.: ОЛМА-Пресс, 2002. (ПФ Красный пролетарий) - 239 с. цв. ил. 28 см. - (Школа Олеси Жуковой) - (Программа развития и обучения дошкольника). - ISBN 5-7654-2438-4 Аннот.: Книга предназначена для дошкольного возраста Шифр в РГБ: 3 03-8/61-X
20. Ильина Н.А. Играем в памперсах / Наталья Ильина. - М.: Айрис пресс: Рольф, 2001. - 156, [2] с. ил., 24 см. - (Внимание: дети !). - ISBN 5-7836-0326-0. Шифр в РГБ:3 01-8/64-9
21. Как у наших у ворот: Стихи рус. поэтов, игры, потешки, колыбельные для детей. Авт.-сост. Мария Емец. - М.: Айрис-пресс, 2002. - 124, [2] c. цв. ил. 27 см. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-8112-0028-5 Шифр в РГБ: 10 02-8/412-0
22. Крафт А., Лэндрей Г. Родители как психотерапевты: Прислушаться к игре своего ребенка. Пер. с англ. – М., 2000. –196 с.
23. Левина А. Считаем, думаем, играем: [Учеб. пособие для занятий взрослых с детьми]: 4-5 лет Анна Левина; Худож. А. Банных; Оформление переплета Ю. Разумеева. - М.: ОЛМА-Пресс Экслибрис, 2003. (ПФ Красный пролетарий) - 63 с. цв. ил. 29 см. - (Полный курс подготовки к школе). - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-94847-228-0 (в пер.) Аннот.: Игровые упражнения способствуют развитию сообразительности ребенка, его наглядно-образного и логического мышления, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти и связной речи. Шифр в РГБ: 3 03-22/84-9
24. Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры // Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 1981. – С. 481-508.
25. Лучшие игры для детей от 2 до 7 / [Акимова Галина Евгеньевна и др.] - СПб.: Весь, 2001. - 189, [1] с. ил., 20 см. - (365. Что ни день - то игра) - (Развивающие игры). - Библиогр. в конце кн.. - ISBN 5-94435-036-9 Шифр в РГБ: 3 01-34/554-6
26. Ляхович Т.А. Задачник для дошкольников: [Для дошк. и мл. шк. возраста]. Татьяна Ляхович. - М.: ЭКСМО, 2002. - 63, [1] с. цв. ил. 29 см. - (Дошкольный учебник. Старшая группа: Программа игрового обучения для ст. дошкольников). - ISBN 5-699-00205-7 Шифр в РГБ: 3 02-37/210-1
27. Медведева И.Я., Шишова Т.Л. Книга для трудных родителей. Пьесы для театра кукол и семейного чтения. М., 1994. –267 с. (Воскресный лицей).
28. Медведева И.Я., Шишова Т.Л. Разноцветные белые вороны. М., 1996. – 268 с. (Школа для родителей).
29. Недоспасова В.А. Растем играя: сред. с ст. дошк. возраст: Пособие для родителей. – М.: Просвещение, 2002. – 90, [4] с.; 21 см. – Библиогр. В конце кн. ISBN 5-09-010117-5 Шифр в РГБ: 3 02-5/5-2
30. 500 лучших детских игр / [Сост.: А.Г. Бочарова и др.]. - М.: ЭКСМО-ПРЕСС: Яуза, 2002. - 409, [2] c. ил. 17 см - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-8153-0270-8
31. Развивающе-воспитательный потенциал игры и праздника на рубеже XXI века / Моск. гор. Дворец дет. (юношес.) творчества, Гос. НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования и Минтруда РФ; [Борисов Е.В.] - М.: МГДД(Ю)Т, 2001. - 167 с. ил., табл., 20 см - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8094-0015-9 Московский городской Дворец творчества детей и юношества. Организация досуга детей в семье – Сборник. Шифры в РГБ: 2 01-53/10-4 и 2 01-53/9-0
32. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы. М., 1995.
33. Эльконин Д.Б. Психологические вопросы дошкольной игры // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. – М., 1995. – С. 26-43.
34. Яхнин Л.Л. Потешки: [Для дошк. возраста]. Леонид Яхнин; Рис. Марины Литвиновой. М.: Эксмо, 2003. (АООТ Твер. полигр. комб.) - [24] л. цв. ил. 14 см. - ISBN 5-699-02245-7 (в пер.) Литвиновой. Аннот.: Книга для детей дошкольного возраста.
35. Ребенок постигает мир, играя. А детская народная поэзия - всегда движение, игра. Книжка песенок-игр не только развлечет, но и научит самым популярным детским играм. Шифр в РГБ: 10 03-6/159-1
36. Я читаю и пишу: 200 игр с буквами: Для дошк. возраста [О.А. Ершова и др.] - СПб.: Нева; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 230, [9] с. цв. ил. 29 см. - (Школа Олеси Жуковой). - ISBN 5-7654-1970-4 Шифр в РГБ: 3 02-39/51-5